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第三章（第3页）

也是因为明菁，让我不必害怕跟别人不同。

其实我也没有太与众不同，起码念初二之前，我觉得大家都一样。

直到有一天语文老师把我叫到跟前，告诉我：“蔡同学，请你解释一下这段话的意思。”

那是我写的一篇作文，里头有一段：“我跟朋友约好坐八点的火车去看电影，可是时间快到了，他还没来。

我像是正要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般的焦急。”

我跟老师解释说，我很焦急，就像拉肚子想上厕所，但厕所内有人。

“你会不会觉得用这些字形容“焦急”

，太长了些？”

老师微笑地说。

我低头想了一下，改成：“我像是正要拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般的焦急。”

老师好像呼出一口气，试着让自己心情平静。

然后再问：“你会不会觉得用另一种方式形容“焦急”

，会比较好？”

我想想也对。

突然想起老师曾教过诗经上的句子：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”

于是我又改成：“我拉肚子，想上厕所；厕所有人，于是焦急。”

“啪”

的一声，老师拍了桌子，提高音量问：“你还是不知道哪里出错了吗？”

“是……是不是忘了押韵呢？”

我小心翼翼地回答。

老师倏地站起身，大声责骂：“笨蛋！

形容焦急该用“热锅上的蚂蚁”

啊！

我没教过吗？”

“热锅上的蚂蚁只是焦急而已……”

我因为害怕，不禁小声地说，“可是……可是我这样的形容还有心情很干的意思。”

“竟然还讲脏话！

去跟国语推行员交五块钱罚款！”

老师将被他弄歪的桌子扶正，手指外面：“然后到走廊去罚站！”

从那天开始，语文老师总会特别留意我的作文。

所以我的作文簿上，一直都有密密麻麻的红色毛笔字。

有时红色的字在作文簿上晕开，一摊一摊的，很像吐血。

“光阴像肉包子打狗似的有去无回。”

“外表美丽而内心丑陋的人，仍然是丑陋的。

就像即使在厕所外面插满芳香花朵，厕所还是臭的。”

“慈乌有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，动物尚且如此，何况是人。

所以我们要记得孝顺父母，就像上厕所要记得带卫生纸。”

像这些句子，都被改掉。