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第8部分（第3页）

教授举起的第一张卡片是“朋友”

。

海豚显然听懂了，他们变得异常激动。

连约翰尼也听到了通话器发出的清晰的嗡嗡声。

当然，他知道，他只能听到低频声，那些超声波他是听不到的，而正是超声波传达了海豚的绝大部分信息。

“朋友”

的卡片一上一下，约翰尼随之不断地按动按钮。

使约翰尼感到欣慰的是，两条海豚开始向他游来。

它们在离他5英尺处停下，用那聪明的黑眼睛看着约翰尼。

约翰尼感到，它们似乎理解了这次实验的目的，并正在等待下一个信号。

教授举起了“左”

字，其结果大大出乎意料之外：苏西立即往自己的左边游去，而斯普特尼克却往自己的右边游去。

教授用14种语言大骂自己是“白痴”

——他能流利他讲14种语言。

这时他意识到，如果下达什么命令，不能有丝毫含糊。

斯普特尼克听到“左”

的信号，以为是向约翰尼左边游；而苏西的自我意识较强，就以为是向自己的左边游去。

下一个词就不会产生歧义了——“下”

。

两条海豚尾巴一甩，一直潜到池底。

它们耐心地呆在底下，直到约翰尼发出“上”

的信号才游上来。

约翰尼感到奇怪的是，如果他不发出“上”

的信号，它们会在池底呆多久。

海豚们显然很喜欢这一新的游戏。

海豚是最喜欢玩耍的动物，即使没有其它生物与它们玩，它们自己也会想出种种花招玩耍。

苏西和斯普特尼克也许也已意识到，它们现在正做的，不光是游戏，而且这是与人类建立伙伴关系的开始，这种伙伴关系将对双方都大有裨益。

接着教授同时出示了两张卡片——“快去”

。

约翰尼先后按了两个按钮。

第二个按钮一按下去，嗡嗡声还未完全消失，苏西和斯普特尼克像箭一样游出去。

在它们飞速潜游时，听从了“左”

、“右”

的命令（这次显然是指他们自己的“左边”

或“右边”

），然后又“慢”

下来，最后就“停”

下来。

教授显得兴高采烈，连轻易不露感情的基思博士也一边拍鬼影，一边满面笑容；米克更是高兴得手舞足蹈，在池边像他部落的祖先那样狂舞起来。