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第8部分（第2页）

有一次，我让他在池里游泳，连苏西也显得很不高兴。

你可以让他帮助你做点事，叫他帮助搬搬这些摄影器材也行。”

一会儿，两个孩子就赶了上来。

卡赞教授对他俩一一作了吩咐。

“到了池边，要求大家肃静，”

他说。

“即使谈一句话也会妨碍实验的进行。

基思博士和米克在池东边背太阳处架设摄影机。

我到他的西边。

你，约翰尼，下水游到池中间。

我想，苏西和斯普特尼克会跟上来的。

但不管他们跟不跟你，我不叫你去别处，就呆在那池中间。

都懂了吗？”

“懂了，先生，”

约翰尼回答。

他为自己深感骄傲。

教授手里拿着一堆白色的大卡片，卡片上写的词与通话器按钮上的词是一致的。

“我把这些卡片轮流举起来，”

教授说。

“你就按卡片上的词按下相应的按钮。

注意，不得有任何差错。

如果我同时举起两张卡片，你就先按上面一张卡片上的词，接着马上按下面一涨。

清楚了吗？”

约翰尼点了点头。

“最后，我要作一次戏剧性的实验。

我们先打出‘危险’信号，然后再打出‘救命’信号。

两个信号之间应相隔几秒钟。

当你打出‘救命’信号后，你要拼命拍水，装作好像要沉下去的样子，并真的慢慢向下沉。

现在，把我说的话给我重复一遍。”

约翰尼重复完毕时，他们已走到了铁丝网边。

大家立即停止了谈话。

但这时却响起了劈劈啪啪的溅水声。

原来，苏西和斯普特尼克在热烈欢迎他们的到来。

卡赞教授给苏西吃海豚巧克力，但斯普特尼克像往常一样不为所动。

这时，约翰尼悄悄下水，向池中间游去。

两条海豚立即跟了上去，但保持了大约20英尺的距离。

约翰尼在水下回头一看，只见海豚轻划尾片，光滑的身子一曲一弯上下起伏，在水下悠悠游来，动作之优美令人叹为观止。

约翰尼游到池中央，一边看着海豚，一边看着站在岸上的教授。

等待他举起卡片。