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第13部分（第1页）

慧昱摇摇头：“不知道。”

大和尚说：“双手合十是古代印度人的礼法。

他们认为，人的右手是圣洁的，左手是不净的。

把两手合在一起，就代表了人的真实面貌，代表了世界的本相。

我们双手合十，就是要明白人是复杂的，世界也是复杂的。”

慧昱瞪大眼睛道：“原来双手合十的来历是这样！

它是不是也代表了佛教界的复杂性？”

大和尚笑道：“当然。

莲花的下面便是污泥，清静庄严的背后是无尽的烦恼。”

慧昱点点头：“真是这样。

可是，光明白了这复杂性就行啦？”

大和尚摇摇头：“不，双手合十还有一层含意：十指并拢表示‘十界互具’，左右手相合表示‘境智二法’。

十界你是知道的，就是六凡四圣。

你明白了人在十界中的位置，那么你就明白了人的可悲可怜，也明白了你的修行目标和努力方向。

而你的修行，你的努力，都与‘境智二法’有关。

境是你的心所游历、所攀缘的境界，智是你勘破境界、修证佛法的智慧。

所以，这一含意讲了目标，也讲了手段。

总之，你认识了人的复杂性，世界的复杂性，以及佛教界的复杂性，应该怎么办呢？答案就是：勤修戒、定、慧，息灭贪、嗔、痴，勇猛精进，自度度人，做一个真正的佛家弟子！”

大和尚的开示如醍醐灌顶，让慧昱的心境豁然开朗。

他千般庄重万般虔诚地双手合十，在那里久跪不起。

等再睁开眼睛，大和尚已经不在跟前，只有侍者立在书案旁边。

侍者抄起案上的一幅字说：“大和尚送你的，快拿上走吧。”

慧昱接过条幅，只见上面是大和尚用柔中带刚的行书写的联句：

慧染芙蓉，灵机悟透拈花旨

昱照飞云，正法流芳继有缘

慧昱向里屋再三顶礼谢过，便退出方丈室，出了法海寺。

离山门远了，他到路边坐下，展开那幅字仔细观看。

他惊喜地发现，原来在这联句中，竟然嵌上了他的名字。

而他的名字又和“芙蓉”

、“飞云”

相连，这是什么意思呢？慧昱想了想，便明白大和尚是让他毕业后去芙蓉山飞云寺，去干什么？当然是希望他“灵机悟透拈花旨，正法流芳继有缘”

。

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双手合十　第五章（7）

可是，觉通要去那里作住持，我实在不愿和他同住。

不，还是要去。

不然的话，佛门名声就让觉通给败坏了。

既然觉通曾说让我过去，那我就去以身作则，弘扬正法，在怡春市那块地面续佛慧命，让当年迦叶看见释迦牟尼拈花而发出的微笑在那儿变成连天的花海！

慧昱叠起条幅，站了起来。