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第26部分（第2页）

我们能这样谈话还真不错呢。

很多像你这样大的孩子根本就没法和父母谈话！”

二

我们的孩子们很少回家来，除非他们需要钻进壁橱翻找他们旧日的运动奖章、学校的毕业照和绶带、灰扑扑的照相机和皱巴巴的折了角的旧信。

作为家长，我们总是确信永远不会因为儿女有了新家而失去他们，因为我们还保留有那壁橱。

孩子们小的时候，我和丈夫有时打开他们的壁橱，笑笑：“想想吧，亲爱的，也许有一天这地方又是我们的了。”

后来这希望到底没有实现。

他们的住处太小了。

还是得把他们的宝贝都收藏在家里，而且隔段时间就回来瞧瞧。

“你在翻什么呢？”

有一次我问，小心翼翼地迈过丢了满地的箱箱匣匣和断了弦的旧网球拍。

“我的天，你没扔掉我的旧棒球证吧，妈？那玩意现在值一笔钱呢！”

“哦，她已经把我的一盒贵重画片都给扔了！”

弟弟接腔道。

“你怎么知道它贵重？”

我问。

“妈！

它们上了收藏家的名单！”

三

手足间的竞争心理是心理分析家阿尔弗莱德？阿德勒在上个20年代初揭示并论述的。

从那时候起家长们就记住了这样的字句：“他们彼此做对。”

以及“看在上帝的分上，不要对此视而不见。”

阿德勒说这是一个“阶段”

，孩子们在这个阶段拼命竞争以争取更多的注意。

“妈，叫她止住。”

一个声音平静地说。

“周围静悄悄的，叫她止住什么？”

“嗡嗡叫。”

“我没听见什么呀。”

“你永远也不会听见的。

她只是用一种除了我谁也听不见的声音在嗡嗡叫。”

我靠过去，把耳朵贴在她脸旁，还是没听见什么。

“看看她的脖子吧！”

她哥哥发号施令，“你能看见她的脖子在振动！”

我仔细看了看，好像只是血脉在跳动。

于是我命令她止住。

“她止住了吗？”

我问儿子。

他得意地笑了。