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一
今天是中国历史研究法的最后一讲,今天的讲题是“如何研究中国文化史”
。
以上七讲有关研究政治、社会、经济、学术、人物、地理各方面,均属研究中国文化的一部分。
我们如果专从文化史来讲,则其范围应仍比上述各方面为大。
可以说,文化是全部历史之整体,我们须在历史之整全体内来寻求历史之大进程,这才是文化的真正意义。
进一层说,历史是人事记载,但有很多人事不载入史籍中。
并非不重要,只为向来史体所限,故不一一载入。
适才所说的历史整全体,则是兼指载入史籍与未载入史籍的而言。
换言之,文化即是人生。
此所谓人生,非指各人之分别人生,乃指大群体之全人生,即由大群所共同集合而成的人生,包括人生之各方面、各部门,无论物质的、精神的均在内,此始为大群人生的总全体。
又当是立体的,而非平面的。
即是此整全体之大群人生之兼涵历史演进之总全程,包括一切方面,而来研究其汇通合一支意义与价值者,乃是所谓文化。
“文化”
一词,亦从西方翻译而来。
中国从前人研读历史,只要懂得人物贤奸,政俗隆污。
凭此一套知识,可认修己治人,则研习史学之能事已毕。
现在则世界棣通,各地区,各民族,各有一套不同演进的历史传统存在着。
如何从其间研核异同,比较得失,知己知彼,共图改进,于是在历史学之上,乃有一套文化学之兴起。
此在西方不过百年上下之事,但中国古人实早有此观念。
《易经》上有“人文化成”
一语,文即指人生多彩多姿各种花样言。
人群大全体生活有各部门,各方面,如宗教、艺术、政治、经济、文学、工业等,各相配合,融凝为一,即是文化。
此多样之人文,相互有配合,先后有递变。
其所化成者,正与近代人文化一观念相吻合。
故此一翻译,实甚恰当。
自此处言,可见文化即是历史,惟范围当更扩大,内容当更深厚。
若我们有意研究文化,自须根据历史。
因文化乃是历史之真实表现,亦是历史之真实成果。
舍却历史,即无文化。
但从另一方面看,研究文化须有哲学智慧。