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早就觉得她今天不对劲的陈随看着她，淡声问：“你在看什么？”

阮软脱口而出：“桃花眼。”

陈随蹙了蹙眉：“什么？”

“……没什么。”

阮软做贼心虚地转回去，背对着他，假装认真写作业，但到底做了囧事，耳朵一下就红了。

同桌刚好想问她题目，一偏头看到她红彤彤的耳朵，不禁奇怪地问：“阮软，你很热吗？”

话音刚落地，后面跟着传来了一道若有似无的笑声，阮软也不知道他是不是在笑自己，但是到底心虚，一瞬间，本来就很红的耳朵……更红了。

她抬手捂住耳朵，装着若无其事地转移话题，问她要问自己什么题目。

——

晚上的第一节自习课是语文老师当班，上午的语文课正好把《陈情表》讲完，快下课的时候老师就布置了一个作业，晚上自习课的时候默写《陈情表》全文。

于是，在上课铃打响之前，大家都老实地坐在座位上抓紧时间背诵课文——除了陈随。

阮软在同桌那边最后流畅地背完全文，同桌一边把书还给她，一边感叹：“阮软，你的记性真好。”

“你也很棒。”

阮软笑着把书接过来，想了想，还是转过身去看陈随：“陈随。”

她的声音又轻又软，很容易就被教室里背书的热闹声给掩盖住，但陈随还是听到了。

“嗯，有事？”

阮软指了指手里的课本，低声问：“你的课文背好了吗？等会儿上课就要默写了。”

“没有。”

他应得坦然，脸上的表情很淡。

“那你快抓紧时间背吧。”

阮软眉皱起来，“要是默写不合格，张老师会罚抄写的。”

“哦，她想罚就罚呗，关我什么事。”

他用脚尖勾住课桌下面的横杠，整个人往后靠，头顶的灯打下来，将他的脸照得异常柔和。

他的学习态度太不端正，太不正经，阮软现在算是彻底理解了当初孙老师的心情。

她张了张嘴，刚想再说什么，突然响起上课铃，张老师也拿着课本来到了教室。

阮软又看了他一眼，抿了抿唇，最后还是一言不发就转了回去。

张老师把书放在讲台上，清着嗓子开口：“好了同学们，相信大家都已经把课文背得差不多了，现在把课本收进座位里，拿出一本新的作业本，准备默写。”

一阵悉悉索索的声音之后，大家的课桌上都只剩下笔袋和一个作业本。

“好，现在开始默写，十五分钟之后每个组的小组长统一收上来交给我。”

一时间，整个教室安静得只剩笔尖在纸上写字的‘沙沙’声。

十五分钟过去，张老师让大家停笔。

阮软从座位上站起来，收了前桌几个同学和同桌的默写本，回头，就看见陈随正低着头在课桌下玩手机，而那本默写本则摊开放在课桌上——上面除了标题的‘陈情表’三个字，再无其他。