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第34章 星光下的漫步（第1页）

随着「星辰下的花园」计划的顺利实施，晨曦和白露受到了越来越多居民的认可和赞扬。

一天，他们遇到了正在公园里玩耍的孩子们，其中一个小女孩跑了过来，拉着晨曦的手兴奋地说：“你好帅呀，你是明星吗？”

晨曦蹲下身子，笑着回答：“谢谢你，小朋友。

我不是什么明星，我只是一个普通工作者。”

女孩歪着头，眼睛里闪烁着好奇的光芒：“那你是做什么工作的呀？”

晨曦看着孩子们，心想机会教育，于是接着问：“你们知道什么是熵减么？”

白露在旁边听到这个问题后，眉毛微微一挑，心想，难得遇到一个非技术人员向孩子们解释熵减概念的场景。

孩子们你看看我，我看看你，没有一个能够回答上来。

最后，一个看起来胆子较大的女孩试探性地问道：“是不是就是说要把这里弄得很干净的意思？”

晨曦忍不住笑出声来：“哈哈，你的理解很有趣，不过不完全正确。”

他扫了一眼孩子们，发现他们已经被他的描述引起了好奇心，于是清清嗓子继续说道：“熵减其实是一个科学概念，它指的是减少系统内部的无序程度，简单来说就像是把杂乱的东西整理好一样。

在我们的宇宙中，熵总是在增加，这就像一个房间不收拾就会越来越乱一样。”

小男孩若有所思地问：“那为什么我们要减少熵呢？让它增加不好吗？”

晨曦笑了笑，他觉得这个男孩子很有问题意识：“嗯，这是个很好的问题。

因为如果熵一直在增加，到了一定程度，整个系统就会变得非常混乱，无法运作。

就像如果你们的房间非常非常乱，你们也没法在里面好好玩耍了，对吧？”

孩子们纷纷点头表示理解。

晨曦接着说道：“所以我们的工作就是通过各种方法来减少宇宙中的熵，为所有生命创造一个更好的生活环境。

而这个公园就是一个例子，它为人们提供了一个美丽的自然环境，让人们在这里休息娱乐，感到开心。”

一个女孩突然举起手来，“那熵增就是坏东西吗？它会不会有好的一面呢？”

晨曦赞许地点头，“问得很好！

熵增既有好的一面，也有不好的一面。

就像变化本身，它既可以带来进步和发展，也可能带来破坏和混乱。

我们要做的，就是控制这个过程，让好的方面最大化，坏的方面最小化。”

就在这时，一位母亲来找自己的孩子回家吃饭。

“小朋友们，该回去了！

你们的爸爸妈妈在等你们呢。”

这位母亲呼喊着。

孩子们纷纷回应，向晨曦和白露挥手告别。

晨曦站起身，目送孩子们和他们的父母离开，心中感叹教育的重要性。

白露走过来，拍了拍他的肩，“没想到你还挺会跟孩子们沟通的。”

晨曦转头望向白露，脸上露出不好意思的笑容：“哈哈，我也没想过会在这种情况下科普熵减的概念。