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第23章 作业（第1页）

回到教室，人声鼎沸，大家都在讨论前面的三门主科成绩。

何夏他们回来吸引了大家的眼光，显然是希望从何夏口中得到结果。

何夏在自己的位置上和大家解释：“我们班的语文成绩不是我们加的，现在还不知道大家的成绩，不过今天放学前能拿到语文试卷，你们放心。”

“最高分在哪个班啊？”

有人提问。

何夏心里想，不愧是一班的学生，好胜心真强。

何瑞灵很自豪地答道：“目前已知最高分是何夏的116，第二的是111分，咱们班周旭110分，不过卷子分数还没统计完，第一名最终花落谁家还不知道。”

下面的同学也嘀嘀咕咕，觉得差不多已经确定单科第一了，120分的语文卷子只扣4分，简直神人。

大家也早就估过分，现在都在心里算自己的排名，何夏见大家也无心复习思品和历史，干脆上台把自己统计的情况写在黑板上。

她把自己统分的卷子情况写了上去，不及格的几个人，及格线以上90-100（不包含100）分的多少人，100分-110（不包含110）分的多少人，110分以上的多少人。

不过110分以上的凤毛麟角，从这里也能看出来昨天班主任说的语文成绩不到110的去他办公室谈话是开玩笑的，一班的110分肯定比别的班多，但是也多不到哪里去，分水岭在那里。

写完何夏拍拍手上的粉笔灰，说道：“我帮忙加分的是五班的卷子，记忆可能有误差，差不多是这样，仅供参考。”

“语文课代表万岁！”

有了五班的学生成绩作参考，大家心里也有了数。

数学课代表荀志勇和周旭他们回来的时候，大家的注意力自然而然转到他们身上。

黎莉一进门就看到黑板上的字，知道肯定是何夏写的。

他们今天帮忙去加分的时候，一班的数学卷子分数已经差不多全部出来了，他们帮忙的是其他班，数学分数好统计，他们之所以回来得比较晚，是把一班的分数誊抄下来了。

荀志勇把班级前十名抄在黑板上，其他人的分数在纸上，大家互相传阅。

荀志勇的第一个“周”

字落笔的时候，何夏要说心里不失望是假的，转而又笑话自己和一群孩子们较起劲来了，摇头笑笑，继续看书去了。

“喂，何夏，你这次又是第一耶，太厉害了吧！”

何瑞灵在何夏耳边絮絮叨叨。

“不是周旭?”

何夏抬头看向黑板，怔愣住了：“我们都是满分？”

这是何夏也没想到的，周旭、黎莉、康永明、何夏，一班四个数学满分。

数学成绩出来后，热闹没一会儿停了，班主任来的时候，班里已经十分安静，都在准备最后一场考试，即使知道最后一门考试拉不了什么分，但是自己确保不失该得的分，才能稳定自己的排名。

班主任见状没说话，在教室晃几圈就走了。

不过临走的时候扫了一眼何夏，这个学生确实出乎他的意料，原本还以为是个小麻烦，却误打误撞捡到宝了，和吴老师也搭档过好几年了，第一次见她那么夸一个学生。

自打何夏进了一班，学生们的身体健康也成了他工作的重中之重，只要他的课和一班的体育课不撞档，他都要去体育课看看，课间还让学生多离开座位走一走，自问是没哪个班的班主任做到这个地步的。

谁能想得到以管纪律在奎文初中出名的他现在对同事在早读课纵容学生吃早饭睁一只眼闭一只眼啊，班主任也很无奈，一切都是为了学生健康考虑，不过早餐这件事后面还要开班会强调一下，不能老是占用早读课时间。

思品和历史是一起考的，中考的时候这两门课也是放在一起考的，不过是开卷考试。

何夏卷子写完之后就在开小差，她想到后世都没有思品这门课了，取而代之的是道法。

何夏第一次听见的时候还有点懵，当时她脑海中涌现出的就是《道德经》中的人法地、地法天、天法道、道法自然，想着国家什么时候竟允许中学生搞玄学了，后来经别人解释才知道，全称是《道德与法治》。

提前交卷之后，何夏在外面的书包拿了一本便签纸，带着一支笔，在楼梯口蹲免费劳动力。