左叶小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第7部分（第1页）

画。

她到了３０岁的时候，觉得不能再这样下去了，于是到了美国专门为“读写障碍”

的孩子们设立的学校去学习，终于在３０多岁的时候学会了识字。

读写障碍也是一种难以想像的毛病，有这种障碍的人无论如何就是无法理解字的意思。

有识字障碍的人即便能够认识单独的字母ｂ、ｏ、ｏ、ｋ，可当这几个字母组成一个词“ｂｏｏｋ（书）”

的时候，他们就无法理解了。

女画家告诉我，她只有在蹦床上向上蹦跳的那一瞬间才能大声念出“书”

这个词。

很多进了美国的少年鉴别所和少年院的孩子都有这种读写障碍，可是他们却被说成是懒惰的人。

被人这样误解，真是很可怜。

所以那位女画家表示：“我想让人们知道世界上还有这么一种病症，因而我在整个美国作着巡回演讲。”

据说美国在很早以前就开始了对ＬＤ的研究。

我是ＬＤ？（4）

＇日＇黑柳彻子

连载：小时候就在想的事　　　出版社：南海出版公司　　　作者：＇日＇黑柳彻子

ＬＤ并非智力上有什么问题。

很多孩子的个性都很强，也有的孩子能够在自己擅长的领域里学习。

自己喜欢的事情，他们能够做得很好。

很难用是否智力发育迟缓这个尺度来衡量他们。

另外，据电视节目中说，大脑的功能和学习之间似乎有某种关系，这一点还没有明确的结论。

这一项研究现在才刚刚开始，有很多问题并不清楚。

正因为如此，ＬＤ的孩子们常会受到歧视。

所以，如果能早一点知道是ＬＤ，能够得到周围人们的理解，自己就能够拥有自信心，那样，即使不能全面改善ＬＤ的情形，因为具有了基本的能力，这些孩子也可以在

周围人们的帮助之下成长。

虽说有些事情自己不擅长，但是可以发现自己喜欢的和擅长的事情，就能够目的明确地向前努力。

据书上说，有ＬＤ障碍的以男孩子为多，男女的比例大致是４∶１。

我看着电视流泪的原因是，屏幕上出现的那些被称为ＬＤ的孩子们看上去就像我自己小时候一样。

有的孩子总也安静不下来，到处跑来跑去，无论老师怎么提醒他，他还是特别喜欢去办公室，自己径直地跑进去，坐到老师的办公桌旁边一个人学习。

我也是这个样子的。

电视上介绍了一所学校，在那里如果出现这种情况，老师就一对一地在办公室里教学生。

那样的话，孩子们就能够安静下来，集中精力学习了。

让我落泪的另一个原因是，我更加清楚地感受到，尽管小林校长根本不知道ＬＤ是什么，但他却给予了可能是ＬＤ的我极其适当的、完美的教育。

首先，我们的班级只有９个人，坐位是不固定的，可以随自己的喜欢去坐。

而且，早晨到了学校以后，老师会把一天内要学习的各科目的内容全部写在黑板上，大家可以从自己喜欢的科目开始学习。

所以，大家实际上是在上自习，有不懂的地方就到老师那里请教，结果就是和老师一对一地进行学习。

老师也一定能够了解每个孩子都对什么感兴趣，对什么不怎么擅长，能够详细地了解每个孩子的性格。