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抱抱我04（第4页）

过了片刻，鹿楚忍不住又道：“遇到了事告诉我，我跟你一起解决。”

说完又怕梁z敏感地多想，快补充说：“比如学习上遇到不会的题啦之类的，都可以。”

梁z哪里能听不出来鹿楚话中的意思，他浅淡地笑了下，乖乖应道：“好。”

这件偷写本之事在下午上语文课时就得到了解决。

李芳在开始讲课之前主动提起，说：“梁z同学写本引起来的事情我已经了解了，在这里向大家澄清一下，陶桃是无辜的，大家不要冤枉她。”

“可是老师，本意就是在她的书包找到的，而且陶桃确实不出操，刚好有作案时间啊。”

李芳看了说话的那个学生一眼，话语沉静道：“我和班长已经在监控室调取了监控，大家可以自己看。”

她说完就打开了多媒体上的可移动磁盘，从里面点开一段视频。

视频上有个带着黑色鸭舌帽穿着他们初中年级黑白色校服的男生左瞧右看的警惕进了一班的教室后门，他快地从梁z的书包里拿出那本写本，翻开后快寻找着，然后撕下了一页，叠巴叠巴放进了兜，最后又把这个本子塞进了陶桃的书包里。

“这人谁啊？不像咱们班的人。”

“可这熟门熟路的程度……他怎么就知道梁z在靠门最后一排？又为什么偏偏把本子丢进了除了梁z之外唯一不出操的陶桃书包里？难道真的只是巧合？”

“我不信巧合，这一看就是有目的。”

教室里渐渐讨论起来，一声高过一声，越来越激烈，都快成了打辩论的形势。

“鸭舌帽底下是黄头，学校可不让染的，我们学生没人是黄毛。”

“你怎么知道他不是戴的假？”

……

李芳拍了拍手，让学生们安静下来，话语温和道：“剩下的事已经交给了学校处理，大家不要担心，不过这段时间还是要看好自己的东西。”

“好了，翻到课本页，我们开始讲课……”

梁z坐在座位上，脑子里闪过刚才监控视频上的画面。

那人进了教室直接就翻他的书包，仿佛知道他的位置就在这儿。

拿到写本后并没有直接嫁祸给陶桃，而是有目的性地找了那张他最喜欢的写撕了下来带走。

他怎么准确地知道他的位置？

他为什么好像来之前就知道他的写本上画了什么？

他又如何得知，坐在他前排的陶桃不出操且喜欢他画的写？

最后上演一出看起来很成功的栽赃。

如果这个人不是他们学校的，那就是有学校里的人故意接应他，让他伪装好后来做这件事。

或者，更准确地说，内应就在这个班里。

毕竟，应该只有同班的人清楚他每天大课间都会和小鹿姐去教学楼中央大厅的窗户那边呆会儿，而不会一直在教室坐着。

梁z正在思索，突然天降一个纸条。

是陶桃丢过来的。

他伸手拆开，看到上面有三个字。

――袁思颖