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第三部分 7（第1页）

尚义只好打断了他，说：“奥运同学第一段念得很好，再叫个同学念第二段。

叫个女同学吧。

亚男同学，你来念第二段。”

亚男念得又太低，越来越低，都像蚊子叫了。

孩子们紧张啊。

繁花看见坐在后排的孩子耳根都红了。

但尚义有办法让孩子们放松。

尚义一开讲，孩子们就身临偷盗现场，忘了有人在后面听课了。

别说，人家尚义的讲述还真是绘声绘色，尤其是那偷盗过程，都有些原汁原味的意思了。

尚义的动作也做得好，下腰，劈叉，用粉笔表演侧翻，真是惟妙惟肖。

繁花想，职业高手令佩看见了，也要自叹弗如的。

那个下腰的动作，繁花很面熟，后来才想到这其实是裴贞的常见动作。

裴贞说，下了腰，毛衣的前摆刚好褪到肚脐那里，那就说明毛衣的长短正好合适。

不过，裴贞下腰的时候，脸上有些媚，还像跳肚皮舞似的，小腰一扭一扭的，特别把自己当回事。

尚义不是。

尚义不管做什么动作，脸上都保持着庄重，是那种“太阳底下最光荣的职业”

的庄重。

不过，正是因为有了这庄重，那偷盗就好像显得很正义，很勇敢，有点孤胆英雄的意思。

繁花估计，捣蛋的男生肯定会羡慕那个盗贼，也想一试身手。

其实个别同学当场就有反应了，腿在桌子下面抖来抖去的。

通讲完毕，尚义才开始划分层次，总结段落大意。

然后，尚义又让同学们总结主题思想。

一个男孩说：“明明知道错了，还要那样搞，太笨蛋了。”

尚义说：“讲得好，但是，‘笨蛋’这个词不准确，有点像骂人。

‘搞’这个词也不准确，有点不严肃。

应该换个说法。”

一个同学说：“明明知道错了，还要那样做，是愚蠢的。”

尚义高兴了，一高兴英文都出来了：“Yes，verygood！

说得太好了，应该不应该鼓掌？”

同学们一齐鼓了掌。

尚义就把那个同学的话写到黑板上，让大家不光要抄下来，还要牢牢“记在心坎上”

。

然后，尚义开始提问，学了这篇课文，大家还受到了哪些教育。