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第23章 灵异事件叶笙的往事（第2页）

薛芷涵翻了个白眼，站起身看向叶笙，举了举手中的作文本。

叶笙看到薛芷涵，轻轻点了点头。

随后就低下了头，似乎是在写作业。

班里其他同学虽然不明白叶笙为什么会借作文给薛芷涵看，都非常的好奇，所以带着好奇就睡着了，压根不敢问。

薛芷涵忍不住了，叶笙的作文呢，太好奇了。

翻开作文，一篇篇慢慢看了起来:

第一篇是关于母亲的作文，叶笙提到了养父母很好，亲生父母死亡的事情。

就那么平平淡淡地写出来了，薛芷涵有些难以置信，不过总不可能拿爸爸妈妈开玩笑吧？

第二篇是关于同学的作文，叶笙没有明确说明是谁。

但提到了校园霸凌的坏学生，乐于助人的好学生，还有个单纯可爱的小少爷。

直到最后两篇作文，是关于美好校园和快乐假期的作文，是前两天假期刚写的。

美好校园的作文有些诡异，居然是“灵异事件”

。

叶笙时不时会在桌兜里，课本里，书包里，翻到好几十块钱。

不知道是谁放的，但叶笙可以去食堂吃好吃的了，偶尔还能给父母买件衣服。

叶笙因为时不时的几十块钱，生活好了很多，父母都穿上了新衣服，所以叶笙很感激这个人……

而假期生活，叶笙提到了工地的父亲身兼数职，只为治好肾病综合征的母亲。

放假以后，就可以干些力所能及的家务，让母亲多休息。

最后还提到了学校副校长，叶笙来智铭两年了，是副校长请来的!不仅免学费，还有各种奖学金，助学金，贫困补贴，而且学校对叶笙很照顾。

作文充满了对未来的期待，对养父母的感恩，对学校的感激。

作文很少出现负面情绪和阴暗面，只是写了困难下的援手，美好的校园生活和乐于助人的同学。

薛芷涵放下作文本，终于明白了叶笙为什么好好学习。

拿到年级第一，就有很多奖学金，老师会特别关注，也没有人敢欺负叶笙。

其实本来是不会公开学生成绩，但很多家庭贫困的学生，都会公开自己优异的成绩，让少爷们不敢欺负人。

其实作文并没有多少修辞手法，文采也很单调，诗词成语用的都很少，但却精准表达了对未来的向往。

“怎么样，怎么样，给我讲讲，好奇呀。”

林梦轩一直摇晃着薛芷涵，一双水灵灵的大眼睛望着薛芷涵，小脸上写满了好奇。