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第二学年的开始,天赐不打算再上学。
妈妈有点犯喘,说是被他气的。
他不敢再别扭,他不肯把妈妈气病了。
入学之后,大家对他不象先前那么坏了,因为大家的注意已移到一两个新学生的身上。
有一个新学生的姐姐,据说,叫作“大美人”
。
师范和中学的学生在课后常往那条街上跑,去看“大美人”
。
他们管“大美人”
的弟弟叫作“二美人”
。
二美人长得很俊秀,头发被油沤的象洋磁盆那么亮。
他很老实。
大家摸他的脸蛋,抹他头上的油而深呼吸的闻着,抢他的手绢。
他不反抗,只在教员休息室门口立着,好避免大家的进攻。
天赐讨厌他们的这种行动,可是敢怒而不敢发作。
他知道,设若公开的护着二美人,大家一定会把他和二美人放在一类。
他心中很难过,可是为自己的利益他不敢主持公道。
再动同情心的时候,他得马马虎虎,他得冷静。
在作文的时候,他有次把他的愤怒发泄出来一些——他的文字只能说出心中所要说的十分之一。
可是先生给他批上:“不平之鸣非小学生所宜发;和平实养天机。”
先生对于大家欺侮二美人也不管不问,似乎那是该当的。
这个,使天赐又想起来行侠作义,他真希望半夜里取下他们的人头,而后留下一张小纸,印着一朵梅花。
他花了十个铜子刻了一个小木头戳子——一朵梅。
学校又起了风潮。
主任被撤职,教员们拒绝新主任。
旧主任本来和学生们没有多少接触,更提不到彼此有什么感情。
可是经先生们在教室里一演说,学生们全动了心,甚至于落了泪。
先生们说:主任家里有十个买卖,家里的人有五六个作官的,他本人原来就不爱干这个穷事,可是他为教育,为学生而牺牲,放着知县都不作,而来作主任。
这样的人不应当拥护么?再看新主任吧,一个穷光蛋,父亲是个木匠,木匠!
没有说完,大家已经决定了,附小绝对不能要木匠的儿子来作主任!
谁的爸爸也比木匠高,甚至于二美人的爸爸也比木匠高。
云城里,木匠是没有地位的。
拥护主任,主任要是走了,太阳就没法再出来了。
学生家长一律气炸了肺,什么?木匠的儿子?太好了,再等两天,打扫茅厕的还作主任呢!
绝对不行!
课不上了,标语写了两刀多纸:誓死反对小木匠;拥护革命的主任……课虽不上,大家可是都得上学。
全体童子军一律拿木棍当纠察。
有不来的便是走狗;打倒小木匠的走狗!
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