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第三章 九年级 第三十六节 对自己的看见确定今年的目标（第2页）

（作为妈妈的我，还是想尽一切办法，想帮助儿子扫清障碍，不让儿子去面对他面临的难题。

）

这时，儿子又给妈妈表现出他的不自在，难受。

我就表现出无奈的表情，好像在告诉他，我也没有办法。

（我的表现在告诉儿子，我想帮你扫除障碍，但是我做不到，所以我很无奈。

其实是我在逃避不舒服的状况，不敢去面对。

）

又过了一会儿，我通过眼神告诉儿子，可以把手机拿来用。

（作为妈妈的我，还在想办法逃避，帮助孩子不面对，也帮助我自己逃开。

）

于是儿子去拿了手机，他在听大家分享时，就会时不时听听，时不时看看手机。

后来朋友看到了，于是告诉他说“看手机是违规的，我们要认真听，不能看手机。”

儿子于是放下了手机。

接着就继续分享，儿子在过程中，会表示还有几分钟到春节晚会了，想要看等等。

这中间，有的成人会表示理解，赶紧说，说完了让孩子看；有的成人说，前面都不好看，先讲完再说。

到我儿子说了，他说我不知道说啥，能不能不说。

后来另一个朋友就说好吧，允许儿子最后说。

当儿子第二次说的时候，儿子又表示能不能不说。

那个朋友就说，已经给了你特权最后一个说了，你还是需要说的。

……

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