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第10部分（第1页）

方法四：适时向孩子“求救”

——示弱效应

在生活中，大多数的家长都会以一副高高在上的成人心态教孩子学知识，培养孩子的好习惯、好性格。

然而，很少有家长知道，向孩子示弱，更能拉近与孩子之间的距离，与孩子成为好朋友。

一位家长讲述了这样一件发生在她与孩子之间的事情：

最近，8岁的女儿总是有事没事跟我闹别扭，要么挑剔饭做得不好吃，要么嫌我给她买的衣服不好看……总之，她每天有很多的不满意，因此，我们母女俩经常争吵。

于是，我想了一个很好的办法，来让女儿知道我的辛苦。

这天，老公正好去外地出差了，我下班回来感觉有点累，便在沙发上躺了一会儿，这时女儿放学回家了。

看见我躺在床上，女儿先是从房间里把被子拿过来盖在我身上，然后又轻声地问我：“妈妈，你哪里不舒服吗？”

教育女儿的时间到了，于是我佯装生病了，有气无力地对女儿说：“我觉得浑身没有力气，头还有点疼，估计是感冒了。

今天我照顾不了你了，晚饭你自己解决吧。”

没想到听我这么说，这小丫头竟然伤心地流下泪来。

接着，更令我想不到的是，女儿竟然把楼下的“白大褂”

阿姨请来了，还一个劲儿地央求医生：“阿姨，你一定要把我妈妈治好呀……”

扮演成功父母角色的心理学（19）

当晚，我的“病情”

好多了，但女儿执意要跟我睡一个房间，还一本正经地说：“爸爸不在家，我要保护你！”

不仅如此，一连几天，女儿放学后都早早回家，为我煮饭，还嘱咐我吃药……

在我“生病”

的过程中，我与女儿之间的感情在一点点升温。

在生活中，几乎每位家长在孩子面前都扮演着无所不能的形象，即使病了，也不愿意在孩子面前表露出来。

但是，在这种教育方式下培养出来的孩子往往会以自我为中心，根本不懂得体谅家长的辛苦。

上面的家长采用了完全相反的教育方法，她通过“生病”

向孩子示弱，让孩子明白，家长不是万能的，家长也会生病，家长生病了也需要别人照顾。

并且通过示弱，给孩子机会，让孩子体会平时自己的艰辛，正是如此，在这一过程之中，她与孩子之间的感情才会不断升温。

这就是“示弱效应”

的巧妙运用。

“示弱效应”

本是人际交往中的一种效应，多用于企业中领导与下级之间。

它是指如果领导能够放下架子，向员工请教问题，便可以拉近与员工之间的距离，从而使上下级关系和睦，促进企业更好地发展。

家长掌握了“示弱效应”

，如果能够灵活运用到家庭教育中，便可以拉近自己与孩子之间的心理距离，使孩子把家长当成知心朋友，增进与孩子之间的感情。

不仅如此，利用“示弱效应”

，家长还可以很轻易地改掉孩子学习上的坏习惯，促使孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩。