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第2部分（第4页）

我们的社会已经从自上而下（按别人说的做），变成了自下而上，人们想要挑战并且改变社会。

我们可以将成长在现在这个环境中的一代人称为“E一代”

（Generation　E），E代表“创业精神”

（entrepreneurship）。

如今的学生们耳朵里听到的比尔？盖茨和Google，比温斯顿？丘吉尔或者富兰克林？罗斯福要多。

创业精神不仅仅是说“开一个你自己的公司”

，它还表达了一种类似于朋克摇滚的态度。

朋克音乐的诞生源于两个理念。

第一，改变世界。

朋克的音乐风格是愤怒的，想要在英国实现无政府，挑战固有思维，这正符合创业者的运作方法：一条更廉价的航线，一首更好听的歌曲，一张更舒服的床，一支更为友好的服务队伍等。

朋克音乐的第二个理念—也是为什么朋克音乐有时候听上去那么骇人—是任何人都可以玩。

技巧就是压迫，只要你能击鼓，你能对着麦克风大吼，你能拨弄吉他，你就是音乐的一部分。

个性化就正在创造这么一个“人人都能玩”

的社会，拍个视频，发明个小玩意儿，编个程序，写篇博文，设计一件衣服。

也难怪U2乐队的主唱波诺将现在的经济社会称做“朋克资本主义”

（punk　capitali*）。

成为独一无二

当我刚进商学院读书的时候，学生会给每一个新生发了一个带有嘲弄意味的便条，上面写着：“你以为你是谁？沃尔沃公司的CEO？财政部长？才不是！

你就是一个傻帽一年级新生……”

一个傻帽新生，不是瑞典最受尊崇的公司CEO，不是炙手可热的政治家，这个世界过去就是这样的等级森严，你与这些统治阶层在年龄、性别、肤色、教育和经验上的差距越大，你就越贫困。

如今，正是那些不断在创造与众不同的商品和服务的原创思想家在推动着经济的发展。

资格老的大公司偶尔也会推出一些非常有意思的创意，但多半逃脱不了被社会边缘化的命运，而推手正是那些被主流社会认为是不搭调的、年轻的、奇怪的、多变的和傻里傻气的创造者。

在一个财富需要靠继承的世界里，经营就是全部，经营资产，经营企业，经营价值观，千万不要挑战社会原有的秩序。

一个正式的、以等级制度为基础的教育体系正是那个社会的基石，人们就像齿轮一样嵌入一台上了油的机器。

现在，财富的取得靠的是自力更生和勇于冒险，创造力和想象力已经成为人们最重要的技能，或者说是特性。

肤色、正规的教育、性别、年龄以及家世背景变得越来越无关紧要，成为百万富翁比以往任何时候都要*—不是更加容易，而是更加*。

过去的教育重点是教会学生如何“克隆”

，以及向社会输送规格相同的劳动力。

现在的教育更应该教孩子学会如何欣赏独一无二，培养人们独立创新的思维模式，以及勇于冒险的精神。

独一无二是无法学会的，你只能发掘你自身的独特性，不然就会将之埋没。

某某主义

资本主义之所以备受诟病也许就在于“主义”

二字，“主义”

往往意味着一个完完全全现成的、高高在上的哲学理念。

任何东西一旦成为　“主义”

，就会逐渐变成教条，僵硬而且极端，摆出一副“非支持即反对”

的面孔。

法西斯主义、资本主义，我们通过它?