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第16章 主角与配角上（第2页）

语文老师各种铺垫和引导下，教室里反而更安静了，一个个都低着头不敢和老师对视，把书立起来藏在后面。

最怕空气突然安静…

“那就摇号了啊。

有没有同学主动聊聊呢？”

老师再问了一次。

秦甄志站了起来，作为班长就需要在这种时候起到表率。

“我觉得意思是水清澈到极致，那就是只有H?O这一种物质了。

即便是鱼，单单只有H?O是无法满足生存需求的，还要有其他的藻类和微量元素支持。

“而且不那么透明的流水，对鱼儿来说是天然的保护色。

如果水下一览无余，那么鱼儿也就无法躲藏了。”

“无时无刻都要提防危险的到来，成为焦点或者说是众矢之的。”

秦甄志一番侃侃而谈。

“后一句应该是对他人不要过于苛刻，严于律己，宽以待人。”

“不是每个人都想追求和适应完美为目标，大部分人都是会倾向让自己轻松些，不愿处于高压的。”

秦甄志讲出了一套标答。

“嗯，说得很好，请坐。”

老师听到这种回答相当满意，同学们也给呱唧了几下。

“水太干净，鱼就显得脏了，配不上环境所以没鱼了。

一位同学说。

“追求完美不是错，还是要知道不可能有真正的完美。”

又一方观点。

“只有完美追求极致才能当主角啊，不高要求怎么会做到。”

一方持反对意见。

在班长打了个样儿后，大伙儿各抒己见话匣子就敞开了。

“有没有可能是太优秀才让人觉得不合群或者那就是人家正常的标准呢，并不是在严格的审视别人。”

从各种不同的角度出发，大家都参与进来了。

“对呀，隔壁班的惜忘就像个男主一样～”

不知是班里哪个女孩子脱口而出。

“哈哈，既然有主角就得有配角。

如果隔壁的惜忘是主角，咱们班的希望就是配角了！”

班里一个总爱出风头找存在感的调皮男孩洋洋得意地讲出来。

“水主清，鱼则配。”

有人起了个坏头，全班稍微停顿了一秒，紧接着一阵哄笑。

更多的是抓着机会就调侃起来，并无恶意。