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第13章 课程（第1页）

用来上课的教室一般都不大，比如苗可的这堂《古汉语修辞浅显解析》，只能容纳三十个学生。

这就罢了，当小班教学就好，但同时，没有电脑、没有话筒、没有投影，随身携带的所有电子仪器都必须寄存在教室外。

苗可选了个位置坐下后，指甲用力在桌面上划动，最终确认这看似木制的桌子其实只是做了个木纹伪装，至于里面到底是金属还是塑料还是其他什么材质，恕她才疏学浅判断不能了。

旁边一声轻笑，苗可应声看去，一米远的邻座上，一个圆脸的少女稀奇地看着她：“你该不会是第一次来教室上课吧？”

苗可眨了眨眼，点头。

“那讨论课呢？”

少女又问。

那是啥？苗可回忆了片刻，摇头：“没参加过。”

少女瞪大了眼，‘哇’了声，然后问：“一直一个人学不会很无聊吗？虽然大部分时候我也是一个人通过网络学习，可是每周至少要有一两堂课走进教室我才觉得不会窒息。”

有钱人。

苗可瞬间判断。

来教室上课可比网络学习贵多了，就像网络课堂比视频教学至少贵一个数量级一样。

要不是苗昱资助，苗可自己坚决不会付这个费的。

“我挺喜欢使用网络学习的。”

苗可实话实说，她对教室内的课堂学习是真没好感，从小学一直到大学毕业，那么多年的窝在狭小教室的狭窄座位上，昏昏欲睡地听着老师在讲台上唾沫横飞的拖堂，周围除了人就是又多又厚能砸死人的书……好吧她下意识联想到高考前了。

“今天过后你一定会更喜欢教室课堂的。”

少女肯定地说，“我叫尤琳，你呢。”

“苗可。”

她回答。

至于对教室对课堂的喜欢与否，她决定保留自己的意见。

同样有一个讲台，墙上同样有一块黑板，只不过是光幕模拟的黑板形态，粉笔状的东西也只是电子笔。

老师讲课时书写的时候不多，也不让学生做笔记——事实上也没法做笔记，根本没有记录工具——尤琳告诉苗可，课后老师会将这堂课的完整视频发到学生们的邮箱中，所以没有做笔记的必要，认真与老师以及同学们互动就好。

“教室课堂的精髓就在互动！”

尤琳亢奋地教导苗可。

“……”

好无聊。

苗可打着呵欠趴在桌上，完全无法与尤琳的心情产生共鸣，作为一个死宅，她确信自己只有对着电脑才可能产生‘亢奋’这么高端的情绪。

“你好奇怪。”

尤琳盯着苗可，“明明是第一次来教室，明明对教室的布置很好奇，可是居然完全不想参与进课堂学习的主体来。

你这样跟在家学有什么区别？”