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第11章 有证据吗（第2页）

李娟拥有那个年代大多数乡镇老师的通病，是个典型的好学生主义者，谁成绩好她偏袒谁，她看向姜若男，她教过姜若男一阵子的数学，不让老师操半点心，她很是喜欢。

听到自家不争气的女儿说的话，她身为严师的面目再次露出，“没听刚刚王主任说吗？人家姜若男没有偷东西，你还死鸭子嘴硬。”

旋即烦躁地撇开头，又说了一句：“真是成绩成绩拿不出手，还学会外面的坏毛病了！”

邓丽丽无地自容，羞愤地喊：“妈！”

她爸邓刚是个面容严肃、不怒自威的人，方方正正的国字脸写满了生气与不耐烦，端坐着眼睛却盯着邓丽丽。

似乎是觉得邓丽丽丢人，拧着眉突然中气十足地喊住：“好了，你叫什么叫！”

邓丽丽很害怕她爸，骤然一吼让她咬唇低头再也不吭声，连陈芷兰都似乎是吓一跳。

姜若男面上划过一丝不经意的讽刺，因为她在邓刚身上看到了姜建的影子，呵……传统家庭里父权的施压，根深蒂固，无一幸免。

王主任无语了。

又来了，妈的，这群人真是消停不了一点。

他原先是想给这群学生一个狠狠的教训，但一想到她们背后难缠的家长，他放弃了。

多一事不如少一事。

于是他说着场面客套话：“好了好了，邓老师李老师啊，我们是解决问题，骂孩子终究无济于事嘛。”

李娟转过头，“我们听王主任的。”

邓刚也点头，“王主任你说。”

王主任：但愿你们真的听我的。

他笑眯眯地说出解决方案：“这本来就是一场乌龙，我想的是孩子们互相道个歉，你们觉得呢？”

李娟立马赞同道：“当然，丽丽确实该向姜同学道歉，若男这孩子我也了解，这么优秀的学生不会做这样的事情。”

邓刚虽没有开口，但看眉宇间的神情大抵也是同意她的说法。

这一幕深深刺激了邓丽丽，她知道父母是唯成绩主义者，天天在她面前念叨姜若男，但是现在她只觉得屈辱。

她发了疯地咆哮：“我不，我凭什么向姜若男道歉，我没有做错，是姜若男偷东西！”

“爸，妈，错的是姜若男啊！”

邓刚额头的青筋暴起，他已经有了暴怒的征兆，王主任似乎料到了，连忙起身摁住邓刚，“邓老师，我来看看。”

说罢，他看向邓丽丽，问她：“邓丽丽，姜若男不是说了吗？陈芷兰的东西交给赵老师了，而且是陈芷兰丢东西，你这么激动做什么啊？”

邓丽丽被说得脸白一阵红一阵。

王主任默不作声地将话题转移到陈芷兰身上，这小孩算是他从小看着长大的，平时好像挺懂事善良的啊。

“陈芷兰，你觉得呢？”

被问到的陈芷兰迟疑不定，她缓缓摇摇头，“我不知道。”

唉……

“行。”

最后王主任退了步，侧头问姜若男：“姜若男，你真的看见你们赵老师把陈芷兰的珍珠发卡拿回去了？”

姜若男言简意赅：“嗯。”

“行，既然你们坚持自己的说法，那这样，我打电话问你们赵老师。”

这年头手机的奢侈品，王主任有一个，但他抠抠搜搜的不想浪费通讯费，于是拿办公室的座机试着给赵芸去的学校打电话联系，因为他不确定赵芸是否到那边了。