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第14部分（第3页）

在另外一张照片里，艾哈迈德正在祷告，身旁摆着一个他十二岁那年爸爸和他一起做的日晷。

还有一张照片，他们两个——她的哥哥们——在院子里一棵古老的梨树下面背靠背坐着。

在妈妈的床底，莱拉看到艾哈迈德的鞋盒伸出来一角。

妈妈一次又一次地给她看鞋盒里面那张皱巴巴的剪报，还有几本艾哈迈德设法从那些总部设在巴基斯坦的起义团体和抵抗组织搜集来的宣传小册子。

莱拉记得在一张照片中，一个穿着白色长袍的人正在把一根棒棒糖递给一个没有双腿的小男孩。

照片下面的标题是：苏联地雷战故意残害儿童。

那篇报道说，苏联人还喜欢将炸药藏在颜色鲜艳的玩具里面。

如果孩子捡起这样的玩具，它就会爆炸，炸掉小孩的手指或者一整只手。

这样一来，这个孩子的父亲就没办法投身圣战了：他只得留在家里，照顾他的孩子。

在艾哈迈德的盒子里面另外一篇文章中，有个参加圣战的年轻人说，苏联人在他家所在的村落投放了毒气弹，灼伤当地人的皮肤，使他们变成瞎子。

他说他看到他的母亲和妹妹向溪流跑去，边跑边咳出血来。

灿烂千阳　第十七章（3）

“妈妈。”

那堆东西轻轻一动。

它发出一声呻吟。

“起床啦，妈妈。

三点了。”

又是一声呻吟。

一只手像潜水艇的潜望镜露出水面那样伸出来，然后又放下去。

此时这堆东西的蠕动更加明显了。

毛毯一层一层被揭开，发出沙沙的响声。

慢慢地，妈妈一段一段地出现了：先是凌乱的头发，然后是扭曲着的白皙脸庞，被光线刺得睁不开眼，一只手向床头板摸去，她哼哼唧唧地起了身，盖着的几张毛毯从她身上滑落。

妈妈费力地抬起头，害怕光线似的畏缩着，脑袋低垂在胸前。

“你上学怎么样？”

她咕哝说。

就这样开始了。

敷衍塞责的问，漫不经心的答。

两人都在假装着。

她们两个，这对并不热心的舞伴，在厌倦地跳着这陈旧的舞步。

“上学很好。”

莱拉说。

“学到什么了吗？”

“跟平常一样。”

“吃东西了吗？”

“吃了。”

“很好。”

妈妈再次抬起头，望着窗户。

她双眉一蹙，眨巴着眼睛。

她右边的脸庞是红色的，这一边的头发都被压平了。

“我头疼。”