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第25部分（第4页）

W”

标志，显然有些失落。

“赫敏，你很想为别人做些事是吗？”

“是的。”

赫敏低着头，最终把那个标志摘了下来，放进盒子里，然后改紧了盒子，奇洛能看到一滴眼泪落到了盒盖上。

奇洛感觉有些棘手，赫敏很要强，很自信，很骄傲，她努力学习，努力表现着自己，是因为喜欢，也是因为她希望证明自己，同时获得大家的喜欢。

不过现在的她思想还太幼稚，思考不全面，而且她进入的还是葛莱芬多学院——大部分的葛莱芬多虽然在意学院分，却讨厌认真学习，而且他们藐视规则，不喜欢拘束。

更何况现在是葛莱芬多和其他学院矛盾的激化时期，赫敏的处境绝对不会“很好”

，甚至可能是很糟。

“赫敏，其实我今天跟你说的这些事情，只是我个人根据一些资料做出的推论，对于千年前霍格沃茨具体是如何建立的，巫师界并没有真正的书面资料。

所以，我和你说的可能并不是正确的，这只是我的个人观点。”

“教授，我不明白您的意思？”

赫敏从来没有像今天这样觉得她的大脑不够用。

“我的意思就是，对于小精灵这件事，我有我自己的认识——就是刚才和你说的。

所以我拒绝加入‘S。

P。

E。

W’，而你的朋友们，应该也有他们的立场，只是他们的口才没有我好，无法让你相信他们的看法。

这引申的意思就是，事情都是有多面性的，每个人都有每个人的立场，对与错，有谁能知道真正正确的答案呢？如果你真的想为小精灵做些什么，那么就先去了解他们，不要从人类的立场出发，告诉他们什么是对，什么是错。

而是从小精灵的立场出发，感受小精灵的对错，然后，你再决定你要做什么。

而且，不知是对小精灵，对其他事也可以如此——先不要说‘我认为’，而是去思考‘对方为什么’。”

“我想……我有些明白你的意思了，教授。

我应该站在别人的立场上思考，换位思考，是吗？”

“你很聪明，赫敏。”

奇洛微笑，“那么我想我可以请你帮个忙，稍后让罗恩或者哈利他们俩中的一个进来。”

“好的，我很乐意帮忙！”

之后进来的是罗恩，显然在奇洛和赫敏说话的这段时间，两根男孩已经商量好了先后顺序。

“奇洛教授，我觉得这事或许不该找您，可是我找过了许多教授，我只能……”

罗恩的脸涨得通红，他显得很局促。

“要喝热可可吗，罗恩？”

奇洛拍着罗恩的肩膀，大多数孩子都很喜欢肢体接触，特别是罗恩这种严重缺乏自信，外加缺乏安全感的孩子。

“谢谢教授。”

“不是很甜，但是会让你很舒服。

那么，有什么需要我帮忙的吗？”

看着罗恩喝了一大口热可可，并满足的吐出一口气，奇洛才开始发问。

“是的，我的老鼠丢了，它叫斑斑……”

罗恩开始讲述关于老鼠的一切线索，当然包括它没了一根手指，它在韦斯莱家生活了十几年等等之类的，“您能把它找回来吗，教授？”

奇洛原来以为彼得这些年来一直躲在霍格沃茨的阴沟里，怎么也没想到他竟然是躲在一个凤凰社铁杆成员的家里。

该说彼得装老鼠装得太像呢？还是该说亚瑟·韦斯莱太没用呢？一个阿尼玛格斯和一个真正的动物，或者魔法生物相比还有着明显的区别的！

更何况……只要是一个正常的巫师，就不会随便朝自己家里带不明来历的宠物吧？