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到了支教地点。
睍莼璩晓华西县教委先将柳留梅暂时放在县里一所中学,给一位生病住院的语文
教师代课。
这新来的教师的被不被人注意,除了长相,主要的就在一张嘴上。
柳留梅讲了一个星期课,其教学效应很快发酵。
县一中校长亲自来听课,提出要柳留梅去县一中。
柳留梅已经在上课的学校不愿意放她走。
学生知道柳老师要去一中,联名签字,上书教委,恳请留下柳老师。
县教委征求柳留梅的意见,她表示,既然这一年是来支教的,希望能够受到锻炼,到最需要的地方去去。
柳留梅被分到了山区一所中学。
校长刚从北京参加“中国贫困地区校长论坛”
回来,因为若干天的不安激动以及旅途劳顿,回来后一下病倒了。
首先是肠胃功能紊乱了,平时在农村,吃的是同学生差不多的饭菜,以素食为主。
到了北京以后,顿顿以荤为主,肠胃一时很不适应,焉能不出问题?而且吃的方式也多样,有回吃自助餐,整顿饭的过程中间,环形运输带上缓慢而来的各式精致的荤素菜,让乡村校长们顾此失彼,目不暇給。
那不仅是胃口的满足,也是赏心悦目的艺术般享受。
校长想,什么时候这套装置能够从北京移载到自己的贫困学校呢?
“从衣食住行到学校资源配置,我们落后京城一个甲子。”
校长对来看他的柳留梅说。
这时,校长邻居家的六七岁的小孩在门口撒尿。
校长说:“柳老师,你看那个小孩才上一年级,调皮得很,父母都上南方打工,有爷爷带着。
你看他撒尿撒出个‘8’字,聪明得很。
农村的孩子同城里的孩子没有先天的智力差异,主要在于教学资源上的差距太大,造成农村学生后天的知识不平衡。”
一个甲子六十年,如果六十年果能够拉平城乡课桌,这差距还不算太大,就像我国同美国在科学、军事、社会管理等的某些方面落后了几十年一样,能在几十年中赶上去也就不错了
不想校长因积劳过度,一病不起,看来一时半时好不起来,这校务就让柳留梅管着,实际上当起代校长。
但是巧妇难为无米之炊,缺少教师是个难题之一,学校的师生比例已经是1:45了,现在普遍是1:30左右。
教数学的老师不来了,他已经在上学期申请调走。
在校的老师们,除了教学,还得当保安、轮流当炊事员。
打杂以及文科方面教学都还可以对付,最为难得是数理方面。
初一的数学,由柳留梅糊弄着,初三一个班的数学只能空着,由课代表带着自学。
课代表是位女学生,有点数学天赋,有时由她带着同学解课本上的题目。
这位扎着马尾辫的数学女课代表,如果有个好爸妈,又在城里,肯定能考上最好的高中。
但是她父亲第一次参与贩毒就被发现被判刑,母亲因为糊里糊涂藏毒也被判刑,母亲本来快刑满出狱,不意发生意身亡。
狱方还专门派人来家看望死者的家人,死者的奶奶和女儿。
有一天,外面来了一位中年妇女,打扮不随俗也不时髦,朴素中显大气,或者说人的大气同打扮无关。
客人直接来柳留梅的办公室,问及学校的学生中有无叫梅梅的女生?
“有啊,请问您是她什么人?”
柳留梅递上一杯热水。
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