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第1部分（第2页）

离婚这件事影响我的学习，也影响我的心情。

（三年级）

不喜欢他们说：“股市……”

因为他们一说起股市，有时就连帮我听写都不愿意。

（三年级）

不喜欢他们说：“你真笨。”

因为他们有些事没和我说清楚就让我做，然后又说我笨。

（三年级）

不喜欢他们说：“去，上一边去，快点。”

因为这样并不能让我改正缺点，应该给我讲道理。

（四年级）

不喜欢他们说：“儿童节有什么了不起的。”

因为我觉得这样很不尊重我的节日。

（四年级）

不喜欢他们说：“你长大不会有出息的。”

我听到这样的话就会生气，我长大为什么没出息？我一定会有出息的。

（四年级）

不喜欢爸爸妈妈问我问题时，老让我快点想，因为越这样，我越想不出来。

（四年级）

不喜欢他们说：“出去玩吧，回来写十遍课文。”

因为我觉得学习也是可以放松一下的。

（五年级）

不喜欢他们说：“我再也不想看见你了，你怎么这么烦？”

因为这么说的意思好像是：“你死了吧，别来烦我。”

（六年级）

不喜欢他们说：“儿子，还玩哪！

你就没有一点危机感？”

因为我只要歇一会儿或看一会儿电视都不让，就别提出去玩儿了。

（六年级）

我们感激这个调查，这是有责任感的媒体所做的一件有责任感的事情。

我们相信，当无数家长面对这些文字时，孩子们的回答，会如一记记重锤敲打在他们的心上。

家庭教育，在很多父母看来就像在打仗——而对手，就是自己最亲爱的孩子。

一场旷日持久的“人民内部战争”

，一场没有绝对胜负方的“战争”

，每天都在家庭中一再上演。

来来回回地博弈，只为了争夺家庭中的话语权，争夺在沟通中占上风的机会。