左叶小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第1部分（第5页）

升高。

这时相比之下，小猴就更愿意去找温暖的“布妈妈”

，而不愿找冷冰冰的“铁丝妈妈”

。

当然，当“布妈妈”

能够做动作时，如抚摸、拥抱小猴时，小猴就越来越离不开“布妈妈”

了。

但是，“布妈妈”

的母性特征再丰富，也不能同真的母猴相比。

在“布妈妈”

身边长大的小猴，成年后不同程度地带有行为上的偏差，类似人类的精神疾患。

由此可见，幼儿期孩子心理依恋的完成，仅仅是有食物吃是完全不够的，他们还需要父母的拥抱、亲吻、爱抚等肢体抚慰，也就是说，他们需要父母的接纳、温暖和爱。

在这种环境下，孩子才能与父母、与他人，形成信任、安定、亲密的依恋关系，才能形成活泼、热情、自信和自尊的性格。

孩子的成长历程：成长教育中的心理学（3）

事实上，这段时期孩子依恋的完成，一般都是妈妈协助他们完成的。

除哺乳、给孩子一个舒适的环境之外，还需要妈妈不断地对孩子进行爱抚、拥抱和亲吻，并不时地轻声与孩子“说话”

，让孩子感知自身之外的世界，感知母亲的存在，感知他物的存在。

在这种情况下，孩子的心理依恋就能很好地完成。

当然，还有很多妈妈由于没有养育孩子的经验，而担心自己不能很好地帮助孩子完成这种依恋。

其实，妈妈们的这种担忧是完全没有必要的。

儿童心理学的研究表明，虽然婴儿不会说话，但他会用表情来表示他内心的感受与欲望，例如，饥饿时，他会大声哭闹，而高兴时，他又会手舞足蹈。

所以，对于孩子的这种表达，大人要给予积极的反应，当孩子哭闹时，要及时通过哺乳、爱抚等安慰孩子；当孩子高兴时，家长也要通过说话、动作等，让孩子明白，你在分享他的快乐。

还有一种特殊情况，那就是一些家庭由于某种原因，妈妈不能陪在孩子的身边，而孩子对妈妈并没有依恋。

出现这种情况，妈妈也不必过分担忧。

实际上，孩子对妈妈的依恋是可以进行补偿的，但需要注意的是，这种补偿必须在孩子5岁之前完成。

否则，这将不利于孩子心理的正常发展，也不利于孩子良好性格的养成。

在此，父母必须牢记：

◇5岁前，爸爸妈妈必须帮助孩子完成心理依恋。

方法二：少儿自我认同期：寻找一切时机鼓励孩子

现在，很多五六岁，甚至七八岁的孩子，还常常有这样一个坏毛病：不喜欢去幼儿园或学校，整天跟在妈妈的身边，简直就成了妈妈的小“跟屁虫”

。

而且，除了妈妈之外，他们不愿意跟任何一个人在一起，包括爸爸。

经过多年的研究，心理学家们发现这种类型的孩子长大后往往不能很好地融入集体，更可怕的是，不管是与人相处，还是做其他事情，他们常常会被强大的自卑心理包围。

其实，孩?