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第5部分（第1页）

场?919年改组中华革命党为中国国民党，担任总理。

1921年在广州组织中华民国正式政府，就任大总统。

1925年3月12日，逝世于北京。

仆今日得贵校诸君开会欢迎，不胜欣谢！

诸君在此，莘莘济济，有缘同学，今我见之，顿触少年时事。

忆吾幼年，从学村塾，仅识之无。

不数年得至檀香山，就傅西校，见其教法之善，远胜吾乡。

故每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。

当时所怀，一若必使我国人人皆免苦难，皆享福乐而后快者。

又数年即回祖国，就学于本城之博济医院，与贵校廖得山同学。

仅一年，又转香港推＇雅＇利士医院，凡五年，以医亦救人苦难术。

然继思医术救人，所济有限，其他慈善亦然。

若夫最大权力者，无如政治。

政治之势力，可为大善。

亦能为大恶，吾国人民之艰苦，皆不良之政治为之，若欲救国救人，非锄去此恶劣政府必不可，而革命思潮遂时时涌现于心中。

惜当时附和者少，前后数年，得同心同行者不过十人，得此十人，即日日筹划，日日进行。

甲午中东之役后，政学各界人人愤恚，弟等趁此潮流，遂谋举事于广州，失败后居外经营，屡蹶屡起，直至去年八月在武汉起事，不半载而大功告成。

此固天之不欲绝吾中国也。

然则，功既成矣，吾从前之志愿，岂遂达乎？非也，千未得一也。

今日所成，只推倒一恶劣政府之障碍物而已。

以后建设，万端待理。

〈负责〉何人，则学生是也。

第四章　潮流的风向标（2）

凡国强弱，以学生程度为差。

仆从前以致力革命，无暇向学读书。

行医日只一两时，而事革命者实七八时，而学业遂荒。

沿至于今，岁不我与。

今见学生，令人健羡，益见非学问无以建设也。

譬诸除道，仆则披荆斩棘也，诸君则驾梁砌石者也。

是诸君责任，尤重于仆也。

肩责之道若何，无他，勉术学问，琢磨道德，以引进人群，愚者明之，弱者强之，苦者乐之而已。

物竞争存之义，已成旧说，今则人类进化，非相匡相助，无以自存。

倘诸君如有志而力行之，则仆之初志赖诸君而达，共和新国亦赖诸君而成。

是则仆所厚望于诸君者。