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第43章为什么为什么又说我笨蛋（第2页）

宋巧君跳起来，“还有乳猪。”

宋奶奶：“换衣服。”

宋巧君向自己屋奔去：“好。”

九月初。

宋巧君、高洋、孙应文入学滨市冰雪体育运动学校。

这是两家联办、双重管理，教育部门负责师资和教学，体育部门负责训练保障，“体教结合”

的学校，采取半天文化课半天训练课的模式。

在冰雪运动学校，这些孩子具有“双重身份”

，既是享有滨市学籍的学生，又是归属竞技序列的运动员。

他们毕业后，有发展潜质的可以进入专业队继续走体育路，资质稍差但学业不错的可以正常考取高中和大学。

这家冰雪体育运动学校是“入口”

，那冰雪体育职业学院将成为“出口”

，这是体育系统内“一条龙”

的学训模式，在全国来说是首创。

这样的创举是为冠军铺路，为人生奠基。

同样，这也是为了解决国内体育后备力量欠缺，运动员素质难登大雅之堂等问题。

宋爷爷曾担心的问题，这个“一条龙”

的学训模式解决了。

宋爷爷不在世了，所幸宋巧君遇上了这个好时机。

而宋奶奶担心的问题，宋巧君入学没几天就出现了。

“哎哎，你们看你们看，我们寝室里有个脏鬼。”

样儿斯斯文文的女孩何冰芝站在阳台那里叫唤。

“怎么了怎么了？”

同寝室的两个女同学走去阳台，“何冰芝发生什么事了？”

宋巧君在床上玩手机。