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第7部分（第5页）

如同是小孩子在图布上用毛笔随意画出来的图鸦。

但其实这些图组在用肉眼直观古钱币的时候，它们全是线条，只不过分拆出来的小图被放开了几千倍。

才会看起来像是毛笔画出来的一样。

“有共同点。”

队长指着那些线条说“至少可以肯定这些线条都有缺陷。

你们看，他们都不完整，或开叉或断裂”

他的话还没有说完，一名电脑专家已经在控制键盘上敲了几下。

队长立刻看到屏幕上的图案发生了变化：现在交换显示的，是一组组由完整的圆形线条组成的图案。

毫无疑问，刚才队长所看到的那些图案并不是主图上分拆出来的全部。

“这只是我们分拆出来的两组图案。”

方主任看了一眼迷惑不解的队长。

“我们把有共同特点的图案都各自分开”

他示意操作员换上另一组图案。

这次队长看到的是一些几乎由点组成的图型，但这些点都不是纯圆型的，也不是纯正方型的。

它们甚至都不是不等边的几何图型。

“这是另外一组。”

主任说“我们以为这组图案最具有文字的概念。

但我们在地球上找不到有跟它相同或是相近的记载文字。

如果要形容他像什么。

那它最像的是数学的几何图型或是画家的抽象画作。

但显然它们都不是。”

方主任无奈地叹了一口气。

其它几名专家也都皱紧着眉头。

屋子所有人都沉默起来。

“我看到”

队长指了指大屏幕右上角“刚才那组图案是六百九十四副，这组图案又是多么副？”

“七百零三副！”

方主任一指大屏幕右上方：它现在已经更新了，显示的正是方主任所说的数字。

“总同有多么副？”

“这个”

方主任摇了摇头“它有无数个可能的组成，现在我们得出的是十万零一仟九百二十六副”

天啊！

第九章　未知物质

队长不由得连连摇头，双眼却一直瞪着屏幕在看。

这时突然开口道。

“还是有共同点。”