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第四章 九年级下 第三十六节 暑假第二周（第2页）

我问，那你不去了？

儿子说，去。

好吧，我就没有说什么了。

我心想，开始想去按摩，是你自己愿意去的，现在又不愿意去了，随你呗，反正是你的腿，你的身体，我用不着天天催你，更用不着逼着你去，自己的身体自己做主。

同时，我给按摩店的师傅发了消息，把相关的情况告诉了对方，请这位叔叔下次给儿子做按摩时给儿子宣讲宣讲。

我知道，凡是父母说的话，一定被儿子打入冷宫，只有别人说的话也许能进入他的法眼。

目前的状况就是这样，为了让儿子的身体好，所以我才请师傅开导开导他。

但是在我这里，他不愿意去就不去吧，自己的事情，我不想再为此类需要他自己负责的事情伤神。

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同样的，愿意不愿意，是儿子做事的主旋律。

虽然我们都在家，但是一整天，我和儿子说话的机会加起来也没有半个小时，因为他不愿意，他更愿意呆在他的屋子里锁上门，做自己的事。

我常常听不到屋里的任何响动。

上周一周生病，但也有身体好一些的时候，比赛倒是看了两场两小时的，但是假期计划迟迟出不来，仅仅是把假期作业拿出来看了看，再放了回去，前后不过五分钟。

这周身体好多了，于是我就提醒他做假期计划，正好老师把假期作业也都发给了家长。

我决定还是要行使作为家长的权利，要督促一下他。

于是昨天，我让他做出了假期计划，包括家务，包括手机使用情况，昨晚进行了一次正式的谈话。

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除了让儿子自己负起一部分责任的挑战之外，我还有意识地对孩子提出一些要求，就是他也需要照顾到同住人的感受，这点从昨天谈话时间的确定开始的。

……

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