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第二章 杀人顺序（第2页）

这件事本该就此完结，可当第二天的报纸却让人吃惊。

大概意思是，爱德华农场出现事故，一女子因大意，外套被碎木机的螺旋桨卷住，另一男子出手相救，不幸双双卷入其中，死状十分凄惨。

随后碎木机发生不明爆炸，机械碎片四散飞射，螺旋桨在高速数旋转中飞向不远处的高速公路，不幸砸翻一辆校车。

校车在翻滚中起火爆炸，车上35人全部罹难，所幸的是事故发生时高速公路上行使的车辆不多，没有发生连环车祸。

开心的毕业旅行变成死亡之旅，约翰，罗格在出发前反常行为立刻引起的人们的注意，在校方和警察详细询问后得知他在出发前做了一个梦，梦到他们会出车祸，所以想要阻止悲剧的发生。

这种话当然没人会信，还被经验丰富的精神课医生判为精神失常，要求住院调养。

死亡没有因警察的离去而落幕，幸存下来的三年六班被死亡的阴影笼罩，33个学生一个接一个的死于意外。

其中12个在学校做拍照留恋时集体死亡，如今和那次旅行有关还活着的只有7个人。

三个老师刘大力，张启华，索罗，亚的斯，学生约翰，罗格，张丽，王晓和司机盖，皮尔斯。

大量的死亡事让校方措手不及，好在学校已经放了暑假，来的人并不多，知道这件事的学生多半是期末考没及格的补考生和暑期要参加具体培训运动员。

这些虽然很害怕，但见到死亡的都是一个班级的人，只要不和对方接触就没有危险，心中的恐惧也就小了很多，不至于拒绝校方的规定。

只是不愿在学校多留，一到放学时间就离开学校。

警察再次对约翰·罗格展开调查，正式立案。

刘大力扶了扶眼镜，觉得很不舒服，干脆把眼镜摘下来，揉了揉发胀的眼球，又戴了回去。

在这个过程中他思考着，明白了自己暂时不会有危险，按照死神的名单表来看，最后死亡的应该是司机，也就是死亡顺序逆转。

如果不是，死亡的顺序也应该是从学生到老师，只要学生不死，那这个老师暂时没有危险，可万一错了呢？

主神不可能这样安排，同样是新人，凭什么他会比另外两个安全？难道是因为他比较年长？相对王晓和张丽那两张稚气未脱的面孔，一个年过二十的人确实不适合当高中生。

又或者是因为成年人在对危险的感知上远远不如青少年，同年龄段在没有接受特殊训练时，男子又不如女性，那下一个受害者是……张丽？

可这也不对，而且十分的不公平。

难道是女生容易被杀的缘故？不管怎么样下一个绝对不是自己，但为了以防万一还是不能掉以轻心。

刘大力很久不用的脑袋差点当机，他摸了摸光滑的下巴，终于得出一个结论。

危险度，如果主神的目的是使人进化，或者说是利用环境逼迫人类训练，那在相同的情况下，面对不同的人会给出不一样的难度和危险。

如果几人同时行动，难度则会综合，危险系数最大，这就能解释了张启华为什么没有提出奖励点支付的保护方式。