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“梅有五种:青霞梅、层叠梅、赤金梅、仙山玉洞梅、绿萼梅。”
柳留梅回答着,很感激的望着一边的艾椿。
“我们校园中绿萼梅居多,这种梅最香。”
包校长很为柳留梅的敏锐反应以及知识面广而暗暗称赞。
艾椿教授终于明白,这是校长在随时考量柳留梅。
在这个城市里,历史上上上下下都喜欢高雅的昆曲,遗风犹在,知识阶层大都也因此喜爱《牡丹亭》。
男人喜欢杜丽娘,女人喜欢柳梦梅。
饭后,语文组长邀艾教授去语文组办公室喝会茶,校长也跟去了。
语文组长泡好茶,对校长说:“校座,我是用家乡茶招待家乡人。
这是老家自制的六安瓜片,没用化肥,农药成分很低。
二弟寄来两斤,你拿些去品尝一下。”
“如今能吃上没化肥和农药的东西可难得。”
校长说。
柳留梅见桌上有本关于包天笑的书,包某原是这个城市过去的知名文人。
柳留梅仗着点酒意问校长:“请问校长,你祖居吴地,不知同包天笑有何关系?
包校长不置可否的反问:“你对包天笑这个人有兴趣?”
柳留梅说:“包天笑是近代著名的南社才子。
因为我喜欢女侠秋瑾,到处找包天笑的作品《碧血幕》,秋瑾是书中的主角。
后来去省城考省普通话测试员时,在省图书馆才找到《碧血幕》。
因为对包天笑的文笔有兴趣,又找到他其余的作品,比如《馨儿求学记》,听说当时的教育部还给这部作品颁了奖。”
“他为什么叫包天笑?”
包校长进一步问。
艾教授想,这校长又在出考题了。
柳留梅喝了口茶,这瓜片味还真可以,她拿出她说故事的特长:“我们在大三时,开了门训诂学选修课,是多教授开的。”
校长问艾教授:“百家姓中没有‘多’姓的吧?”
艾教授说:“没有,现实中有。
有些姓,百家姓中没有的。
‘多’读阴平。
我们开多教授的玩笑,说他是多尔衮的后代。
我校这位多教授可是学界的多尔衮,学问了得。”
柳留梅说:“多教授为了活跃课堂气氛,有时就训诂一下姓名,我们班上有位学生的名字叫‘地笑’,多教授问是谁起的名字?学生实话实说,父亲是农民没多少文化,因为见儿子生下时落地便有笑意,就起名地笑。
还说他上面有三位姐,父母亟盼个男孩,所以三姐起名为‘笑弟’,希望迎来个弟弟。
多老师说‘地笑’这名起的好,天能笑,地为何不能笑?神话中说,东王公与玉女玩投壶,男女游戏时的乐趣引得天公也开颜,天遇乐事而笑。
地遇乐事也会笑。”
柳留梅面向包校长,“包天笑的名字可能同这神话有关吧?他的原名是包公毅,天笑是笔名。”
包校长笑了起来,品了两口茶,连说:“这瓜片味可以,可以!
包公毅的名字之所以不闻名,主要是他以包天笑的笔名发的文章很受广大读者欢迎。”
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