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牡丹亭（第2页）

麻木安心的做着顺民，她吐出一丝丝的苦闷，渐渐郁结成了一个茧——那迫使她反抗的动力，还在途中，没有抵达。

独立小院的杜丽娘叹息着，只觉得春色恼人，不知打哪来的忧闷。

她刚做了一个梦，那该是一个让人心存眷恋，甚至有些不足为外人道的梦，也许是个面目模糊的男人，像一阵春风拂过桃花，她未及欢欣，他已遽然无踪。

梦短的几乎无痕，才叫她不禁暗自埋怨起窗前的莺啼将她惊醒。

醒过来后，她只记得隐约的情节和清晰的感觉。

心里像有一尾鱼在游来游去，但她怎么也捉不住。

这让她很惆然，很烦闷。

这又何尝不是一个危险的暗示，来日她一样会被惊起，独立深院。

只是下次。

下一次的幽怀就没有这么好排遣了。

她一径发闷，眼前庭院深深，春意沉沉。

她只觉得心事层层，却还没有开出来，只管饱饱地紧紧地压在心头。

生活如此单调乏味呵。

无非刺绣，纺织，缝纫等女红，再来是读几卷诗书，和春香闲话几句，两个不出二门的小丫头能有什么时鲜的话题，能架得住天天腻在一起？春香又不喜读书，她纵有满腹诗情也无知音倾谈。

父母用心择选了一位饱学的老秀才做她的老师，期望把她教导的更知书达理，循规蹈矩。

事与愿违。

殊不知，杜丽娘的觉醒恰是从父母决定为她延师开塾开始的。

老先生才情枯涩，为人迂腐。

刚开始讲《关雎》，可以讲到让人昏昏欲睡，然而就像一个微小的机会可以改变一个人一生的际遇。

一个平庸的男子，照样可以触发一个才女的情思。

杜丽娘恰是从陈最良身上照见自己是个才貌双全的女孩子。

她读了很多书，写的一手好字，有不错的诗文功底，不俗的品味，而她的老师只知照本宣科。

终身在贫寒中挣扎的男子，读书只为谋生，连砚台有眼为佳也不懂。

当人开始意识到自己很出色，和别人很不一样时，她的孤独感就出现了！

她开始有她的苦闷——怀才不遇。

这，竟然和远方她未来的恋人惊人的一致。

此时她倚栏远望，所望之处恰是来日柳梦梅自岭南来时要经过的梅关。

这又是一个神秘地暗示，然而此时，人不能知。

与自觉长大，开始多愁善感的杜丽娘比，春香只是个爱玩的小丫头，她念念于游园的约定。

不失时机地提醒她，我们该去游园了。

经过提示，杜丽娘终于想起来前几天说起的游园一事。

她自然要回房精心打扮一番才肯出门。