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第6部分（第4页）

好吧，这样形容也不是那么真确。

我是说，如果我真的像僵尸那样走路，我应该挺吓人的；但是，我不是僵尸，因为没有人可以对僵尸置之不理。

我只是，好吧，我什么也不是。

零。

无。

没有。

事实上，如果你把人类想成是身、心、灵三位一体的东西，那我就是活脱脱的非人类。

这是我这辈子最寂寞的一段日子。

每当我感到寂寞，我的鼻尖就会冒出一颗很大的青春痘。

如果状况不见改善，我整个人可能会变成一颗活脱脱的大痘子。

我感到身上正在产生某种奇怪的变化。

狂冒青春痘，加上寂寞指数破表，我在保留区起床时是个印第安人，走在往雷尔登的路上却越来越一无是处。

等到我抵达雷尔登中学，我就成了个货真价实的非人类。

那些白人小孩不跟我说话。

他们很少正眼看我。

好吧，洛杰会跟我点点头，但不跟我往来。

我怀疑，我是不是应该给每个人都送上一拳，说不定他们就会注意到我。

我一个人从这间教室走到那间教室。

我一个人吃午餐。

体育课的时候我站在体育馆的一角，自己玩球。

我把球丢上丢下，丢下丢上，再丢上丢下。

你一定会想：“好啦，悲惨先生，你到底还要跟我们讲多少你有多郁闷的事？”

好吧，我可能把情况说得太严重、太夸张了一点。

何不让我跟你说几件在这段悲惨期间所发生的事。

首先，我发现我比大多数白人小孩聪明。

是啦，我永远比不上几个女生和一个像小爱因斯坦的男生，但我远比其他百分之九十九的学生聪明。

不只是跟印第安人相比，而是总体来说：我就是聪明。

结论。

给你举个例子。

上地质学时，老师道奇先生正讲到位于哥伦比亚河旁，在华盛顿州佐治亚市不远处的树林中，有硅化木（石化木）的存在，他说石化木这些木材最后会变成石头，实在相当奇妙。

我举手发言。

“有何指教，阿诺。”

道奇先生说。

他有些惊讶，这是我第一次在他的课堂上举手发言。

“哦，嗯，啊……”

我说。

是啊，我的口才就是这么棒。