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第28章 亚历珊德拉 2011年4月华盛顿特区（第3页）

你还说当别人没有弄懂蒂莉的意思，或者曲解了她的意思时，结果会非常可怕。

你已经有不止一个保姆打电话向你哭诉。

“那艾莉丝呢？”

斯科特问，“她有没有受到影响？”

二女儿的故事也有很多。

艾莉丝3岁的时候有了自己最喜爱的元素。

她选择了碳（个中原因至今仍令你费解），这样当姐姐告诉人们说她最喜爱的元素是汞时，艾莉丝就有机会插话了。

艾莉丝崇拜蒂莉，但有时候姐姐的举动也会让她觉得尴尬。

“那是我姐姐坐的地方。”

几周前你无意中听到她说。

她在解释为什么客厅的地毯上会有一片面包屑，“她有时候会用手直接抓饭吃。”

你一般尽量不拿艾莉丝和蒂莉对比着评价，但有时候你自己也很难掌控。

有一回，大概在艾莉丝4岁的时候，她说了句非常智慧的话，于是你很赞赏地说“我的女儿真聪明”

，她立刻纠正了你，“我才不是你聪明的女儿，蒂莉才是。”

艾莉丝的聪明可爱与大多数孩子类似，没有那么多神秘。

她的潜能就像尚未解锁的游戏关卡，思想意识也处在慢慢累积的过程。

她就好比一个含苞待放的花蕾，努力吸收养分，默默成长。

也许从一开始你就知道，这个花蕾将来会绽放成一朵艳丽的玫瑰或雏菊。

可是生活中有许多不可控制的变量：花朵的颜色是冷是暖，花瓣的数量是多是少，刺的分布是否规律。

你无法确定她将来会变成怎样的一朵玫瑰。

当然，蒂莉也是一朵娇艳的花——但你已经隐约感觉到这种比喻不够恰当。

如果非要你用直观的物体而非抽象的术语来向别人介绍蒂莉，你会用什么呢？也许可以这样想象一下，倘若一个孩子生下来时长着一对翅膀，那这是幸还是不幸呢，或者两者兼而有之？

“你呢？”

斯科特·比恩问，“你有什么感觉？”

和蔼。

他真的超级和蔼，而且不像是假装出来的。

你发现你不太愿意谈论自己，至少不愿意用专门的术语来描述自己。

你开车的时候经常听斯科特的CD，现在第二遍已经听了一半。

最近你正在听“自我对话”

和祷语的部分，你发现这种方法的确有效，但你可不打算当着这个人的面说出自己的真实想法，免得给他评估你的机会。

“我想死”

经常会成为你“自我对话”