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第二章 三（第1页）

上课的时候，我又回想起了那只白猫。

就是织笠花惠饲养的那只名叫托莉尼特的母猫。

在岸边露伴的办公室里确认了它的记忆之后，又将它悄悄地送回了警察局。

穿得厚厚的老师对我说“别开小差”

。

黑板上用白色粉笔写着英语文章，因为这节是选修课，所以好几个班的学生都聚集在这里。

他们一个个昏昏欲睡地翻着教科书。

看着他们手的动作，我不由得回想起岸边露伴阅读托莉尼特的记忆时的情景。

【天堂之门】。

（注5：天堂之门，英文名为HEAVEN'SDOOR，岸边露伴的替身。

能力是将对方的头脑变成书，通过查看书页，了解对方过去的经历和记忆，并能在上面书写命令，改变对方的记忆和想法，以及控制对方的行动，比如不能攻击特别的人）这是岸边露伴为自己的【替身】所起的名字。

他阅读的记载在托莉尼特的身体里面的文字，就是猫本身所见所闻留下的记忆。

【天堂之门】能将记忆这种暧昧的东西转换成文字。

猫本身并不知道【毛绒球】和【校服】这一类的词语，但因为内岸边露伴知道，所以猫的身体里才会写出这些词来吧。

如果岸边露伴用意大利语思考的话，猫的记忆也会转换成意大利语吧。

语言和记忆是以一种奇妙的关系连接在一起的。

比如说，看到【喵】的符号，脑海里就会浮现出猫的身影。

看到【咕啵】的符号，就会联想起柔软的东西。

一定是文字符号唤醒了我们的记忆吧。

老师点名让学生来读英语。

没点到自己，让我松了口气。

外面天气还是挺冷的，天空布满了灰云。

在操场上上体育课的学生们一个个都冻得直发抖，但教室里却很温暖。

不知何时，穿得厚厚的老师将上衣脱了下来，搁在了讲台上。

他抹了一把脸上的汗水，调了一下安装在窗边的暖气，看来是想将温度调低点。

我想起了一个实验。

让接受催眠术的人相信“现在把点燃的烟头按在了你的手背上”

。

当然，不会真的按下烟头，但实验对象也冒出一身汗，手背上也出现了一个烧伤的燎泡。

心中坚信不疑的事会对肉体带来影响。

巫师在咒符上写下文字贴起来也许就是为了追求这种效果吧。