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第 26 章（第3页）

童淮刚才进教室时脸皮还挺厚，争分夺秒地跟赵苟吹自己时也吹得毫不含糊，现在被许星洲当着全班的面这么说，反倒害臊了，强撑着脸色不变，耳垂悄悄红了。

薛庭隔得近，托着下颔，观赏了会儿，嘴角弯了弯，心头跳出俩字。

可爱。

许星洲没有浪费太多时间说成绩，发下试卷，开始讲解。

语文课结束是英语。

这次英语比较难，高分少，童淮懒得背单词，语法也不太行，全靠外挂，考得不高。

年级第一就在班里，陈梧的脸色却不太好看。

一节英语课没什么波澜，陈梧既没有夸奖童淮，也没挑他的刺点他起来回答问题。

大课间是跑操，早上起早了十分钟，童淮还发着困，跑完了想回教室补一觉，被吕子然叫住了：童淮，陈老师叫你去趟办公室他脸色不太好。

童淮：

这似曾相识的一幕。

薛庭听力敏锐，都要走远了，捕捉到这么一句，脚下一顿，回来抬手按到童淮肩上：我陪你去。

童淮犹豫着点点头。

上了致远楼，俩人朝高二的教师办公室走去。

童淮压低声音：我预感他又要发疯了。

果然，走进办公室，就看陈梧一脸风雨欲来。

办公桌上摆着成绩单，他抱着手靠在座椅上，姿态不太平和，见薛庭也跟着来了，皱了下眉。

找我有事？童淮懒得再跟他瞎客气。

尊重是相互的，就算是师生也一样。

陈梧最看不顺眼的就是他这副态度，点了点成绩单，语气冷冰冰的：这回又是怎么考的？

童淮还以为他是被打脸不爽了，听到这句，陡然反应过来感情陈梧又怀疑他作弊了！

总有些老师，对学生抱有极度自我的偏见。

童淮也没想过陈梧会消除偏见，但被三番两次没根没据地怀疑，他也恼了，脸色唰地冷下来：就算我是不良学生，怀疑我作弊也得给出证据，无凭无据地污蔑学生你也不脸红，有这空在这逼逼，怎么不去调监控。

陈梧的脾气被他一句话点燃：对你这种学生

在他说出难听的话之前，一道冷漠的女声横空传来，打断了他的话：陈老师。

三班的数学老师吕参推门而入，大概是在门外听了一阵，神色不虞：我听其他老师说过，上次你毫无根据地说童淮作弊，怎么，现在又要历史重演？

吕老师，陈梧皱了皱眉，不太明白她为什么袒护童淮，童淮的成绩表你看过，次次总分两百多，这次居然考了四百多分，怎么可能？

前段时间，班里几个人准备数学竞赛，包括薛庭。

吕参时不时过去发练习卷，见过薛庭指导童淮，心想这他妈怎么就不可能了，也不看看他跟谁同桌，人小孩儿又不是傻的。

她扫了圈在办公室里休息的老师，各个都支着耳朵在偷听。

吕参清清嗓子，含蓄地把他妈俩字从说辞中删掉，刚要帮童淮解释，一直沉静不语的薛庭忽然开了口：陈老师不信童淮的分数是自己考的？

见他开口，陈梧的眉头皱得更紧。

差生在他眼里就是沙子，但比起容不下的沙子，他更看不得好学生跟差生混到一块儿。