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第三十九回 多教授心系叶酸女 包校座布置奔三事（第6页）

“校长，我有一位朋友是个很能干的私营企业家，离过婚的，身边有个小女儿，他曾托我物色一位女教师，说家里有个教书的，对孩子的培养有好处。”

“多大年龄？”

“怕是奔五型的，年龄上比柳老师大得多。”

“男人四十五十都还是一枝花，”

校长说，“男女相差个二十几岁现在属于正常么，我看可以给搭个桥。”

“只是离过婚的，还有个孩子，怕是个来路虎。”

团委书记说，“校座，你应该知道他是谁，就是曾经给我校供应过课桌的老板。”

“人家有钱，有别墅有车。

没有钱才是真正的来路虎呢。”

包校长很大气的斩钉截铁，“这事你抓紧办，我看挺好，这叫校企联姻。

我们不要老是内部消化，教师配教师，两人都忙，两人都没有钱，家庭的许多矛盾往往是穷造成的，这不利于婚姻。”

第七个六月四日快来了，这是柳留梅同艾椿共同的若干纪念日的最重要的一个纪念日。

他们有两人的情人节、植树节、母亲节等节日。

情人节是他俩第一次感情起点的日子，植树节是他深深的植入她身体的日子，母亲节是柳留梅第一次受孕的日子。

每年的六月四日是艾椿与柳留梅的植树节，是两人世界中的盛大的节日。

可这几年已很难在一起共同度过植树节，因为分离，每逢“六四”

彼此都很伤感，伤感到拿起电话筒都很沉重。

植树节前夜，艾椿与柳留梅照例通了很久的话，彼此又在南北两头各自的被窝里互通了手机信息，柳留梅很晚才入睡，第二天清晨五点钟被闹钟叫醒后，脑袋沉沉的。

作为班主任照例是五点半上操场跟操，六点去教室监督早自习，七点去食堂三扒两咽用早餐，七点半上课或去办公室。

上午两节课下来已是十一点，柳留梅回到办公室身体像散了架似的，喝了口水后，立即打开手机，看老头子有无短信来，果然屏面上塞满了字：

望东南兮，河海渺渺，欲启程兮，千里迢迢，无舟楫兮，浪里白跳，忽闻玉音兮，心旗飘摇。

柳留梅知道是她索要的新出土的《诗经》片经，她正在准备给学生开一堂《诗经》讲座。

她称老头子是及时雨，她要什么材料就能给你提供合适的东西。

这《片经》写的是古人的爱情，写得真好，情人间的相思之苦，写得可触可摸可感，远比现在的动辄数十万字的爱情小说分量重了不知多少。

植树节这一天，老头子发来这个短信，岂止是提供教学资料？寄托着老头子的无限相思啊！

艾椿同柳留梅的相思之苦，同地球上的山河阻隔无关，是另一种无形的险山恶水。

下午是主题班会《我心里的民工》。

早在放暑假时，就布置了了解民工生活的社会调查题，目的有二，一是让学生了解社会，二是通过民工生活的艰难促使学生努力学习。

这所省内有名的中学，大多数家庭都比较富裕，学生智质可以，但动力不足。

柳留梅收集了社会底层人的低质量生活的图片，在教室展示，无非是教育大家，高学历的人才，才有可能获得文明的生活。

主题班会开得热烈又古怪，七嘴八舌，怪论迭出，匪夷所思。

“我所接触的民工，他们的物质生活要求都很简单，同孔子的贤弟子颜回生活差不多，‘一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧’可我觉得他们大多挺乐观，我很感慨，贤者，中国民工也！

相反，我看那些个白领，从早到晚，生活紧张，面无血色，还有我们的老师也都曾是大学骄子，可是他们当了老师后就娇不起来了，太苦太累啦，一点没有民工快乐，在当老师和当民工之间选择，也许我会当民工，因为我吃不了当老师的苦和累。”

“我们没有童年、少年，我的近视眼快四百度，我看民工们少有戴近视眼的，除了他们干活苦，吃得差，其它方面都比我们强。”

“暑假里我在建筑工地边调查边干了两天提水泥桶的活，累得腰酸背疼，可是回来洗个热水澡，晚上睡得真香啊，如果民工晚上有热水澡洗，有蚊帐，我觉得当民工不算苦。”

“我想，如果让民工背上我们的书包，早晨五点起床，一天上八节课，两节晚自习，晚上十点睡觉，他们会有什么感觉？我想，他们一定还愿意回到工地。”

以上都是男生的发言。

“我不认为民工很快乐，我认识一个发廊女，别看她嘻嘻哈哈，可她心里挺苦的。”