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第四章选择以及提前到来的考试（第1页）

“恐惧之所以是恐惧，因为其不可战胜。”

经过黑裘卡的分析，米娅已经意识到了问题所在。

但是心理障碍这种东西，不可能因为知道它是怎么产生的，而就此消失。

说白了，一朝被蛇咬，十年怕井绳，即便知道怕草绳的原因是被蛇咬过，对于战胜心中的颤栗也无济于事。

但这本不是一种坏事。

创伤后心理障碍，追溯其本质，可以说是源自于人类一种正常的自我保护机制。

刚刚拥有自我意识，年幼无知的孩子们，无论什么都想尝试，而被弄痛，吓到然后加以躲避的过程，是他们用以区分“有害”

与“无害”

的手段。

而这种区分“有害”

与“无害”

的本能，在遇到极端情况下，病理化的过程，就是PTSD，俗称创伤后心理障碍。

相比幼儿，成年人更难患上心理障碍，但是一旦患上，却一如孩子般根深蒂固。

。

米娅深深地吸了一口气，中断了手上的法术。

随着法术中断，眼前的血红影像与耳畔的尖利惨叫逐渐消退。

然而生体炼金术依然失败了。

不过即便如此，黑裘卡的说明对米娅的帮助依然是巨大的。

至少她现在不会因为失败而感到沮丧了，她现在能够心态平和地接受这个事实。

因为心理上的阴影，米娅无法对其他生物，哪怕是生物尸体施展生体炼金术的事实。

不过除了生体炼金术的部分之外，米娅姑且还是有在学习生理解剖方面的知识。

除了肢解与缝合尸体这种看似粗暴的教程之外，卡鲁卡老师的生命炼金课实际上是一门极其神秘，细腻，而又充满了魅力的有趣课程。

米娅第一次知道，原来在自己的体内还有那么多、那么复杂的结构。

神经、骨骼、心血管、淋巴系统；运动系、内脏系、脉管系，现代生命炼金师对人体的了解，已经趋于高度系统化，理论化，对于第一次了解其复杂性的普通人而言，都是充满了震撼意义的。

“知识与真理，改变法师认知世界的方式。

而认知方式的改变，则带给法师以力量！”

因为无法下手实践的原因，米娅无法准确地认知这些知识对自己的帮助，但是从其他同学的进度来看，已经有人可以成功地让长耳绒兔复活，然后存活上一段时间了。

“魔法很神奇，但是真正决定它力量的，还是法师自身！”

卡鲁卡站在讲台上，对着自己空手划出来的心血管系统模型斩钉截铁地说道，“或许在其他领域，这种差距还不是很明显，但在生命炼金术这块，知识与理论体系的重要性，超过一切！”

卡鲁卡装作一脸严肃，台下的同学们也配合着一脸噤若寒蝉。

然而唯有米娅，经过黑裘卡的一番解释……在卡鲁卡用那张拼凑起来的怪脸吓人的时候，甚至觉得有些可爱……