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第六十章唐村变化（第4页）

要求唐村打造弩矢箭矢若干，带来了箭矢样式尺寸，弩矢须按照唐村三棱锥八寸矢样式打造。

打造所需工钱，以唐村当年应缴纳钱粮赋税抵扣，日后若是再有安排营造物件，均以此办理。

潘阳苦笑，糜竺先生好算计。

唐村属南乡县管辖，博望之战前后，刘皇叔便实际夺回穰县、冠军、南乡等地控制权，荆州刘表对此自然乐见其成，刘皇叔便老实不客气地取其赋税用来养兵。

军中所需弩矢箭矢数量众多，匠作营制作费工费力却是收效不高。

整体外包给唐村这般能够保证品质者制作，十分合算。

糜竺先生倒是现学现卖来得快，此策为潘阳在新野县时所提。

再细想其实也不错，至少在为唐村带来许多工作机会之际，应缴纳的钱粮尚且减少了运输成本，可谓双赢。

日头落山，潘阳习惯性地回到学堂小院儿。

在院门外招呼兴儿开门，见前来开门的并非原有仆役，方才意识到自己已经搬到村中宅子居住，此处住所卧室已经让给庞山民与黄辅修。

目前，潘阳除担任众位学子的算学教师以外。

其他的教学活动基本上交给了他二人。

最近一段时间。

每日午后，黄辅修都会钻进村中的各个作坊。

然造纸作坊除外，看门的仆役坚决不允其入内，无论如何也不做通融。

既然来了小院，潘阳也就顺便入内，正赶上夕食，便与庞山民黄辅修二人一同吃饭。

小院厨娘没有换人，饭菜质量依旧，却是让庞黄二人极为满意，铁锅炒出的菜肴，到底与大锅烹煮出来的口味不一样，精致、新鲜、奇特，感觉不一而足，但皆为美好的体验。

也不怪黄辅修说了许多遍，如果现在回家，且不知如何下口。

夕食用罢后，潘阳既然已至学堂，学子的学业总是要关心的，几人商议起授业中些许问题。

如今的学堂一分为二，教室中间加砌一座隔墙，将学子按照入学时间的长短分做两班。

最早先的二十个学子中十三四人仍然做一班，主要由庞山民教授各种经史子集、诗词歌赋。

首批学子中年龄稍小者，与后来因各种原因进入学堂的学子约有十一二学子做一班，为低年级学子。

主要由黄怡教授《急就篇》《凡将篇》以及《孝经》等启蒙读物，以后逐步增加《诗经》《论语》《春秋》等学问，潘阳负责所有学子的算学教授，但增加了珠算学习。

庞山民与黄辅修二人对潘阳发明的黑板与粉笔颇有微词，口说书写不便粉尘太大，但仍然用白粉块、白粉块在黑板上书写，以便学子们记录，且乐此不疲。

直到他们看见。

书写用的粉条、粉块儿俱是众学子们自己做成的，方才闭口不再抱怨。

“博彦兄，三字启蒙歌诀为和人所作？怕不也是师门传承？”

潘阳知道他二人迟早会问出个问题。

干脆回答清楚：“正是，此歌诀在师门中被称为《三字经》，专为儿童启蒙。

如今私学中所授仅为原篇三分一，后续内容过于惊世骇俗，不便公诸于世。”

“吾等亦不可与闻？”

庞山民与黄辅修都露出极为渴望的神色。

潘阳微笑摇头，表示坚决不可以。

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