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第五十二章 艮 文明交流的作用（第3页）

“她一定知道这会发生。”

成美说。

“这是她学到的。”

李强。

这个时候，成美从旁边发现了梅润。

原来她正坐在墙边的台阶上往墙上画画。

用李强送给她的画笔。

虽然，索伦不认识teal’k，梅润也不理李强的招呼，但是有一天会再认识的。

李强开始帮她画画，“你见过狗吗？是我最喜欢的动物。

它们有尾巴，很听话。

是紫色的。”

科技进步有时会削弱传统，这在奥本星的学习方法中就看的出来。

人是创造性动物，不能过分依赖某项事物。

特别是在封闭的环境中更加容易引发。

所以，对于科技，有两点需要做到，一个是要有好的理论指导，另一个就是需要同其他国家和文明交流。

合理利用创造文明，加强交流取长补短。

其实，科技进步不仅削弱的传统，使得过去我们所习惯的做的事变得陌生，减弱了动手实践能力；而且人们对手机或者说智能手机的迷恋正在削弱我们的抽象思维能力。

有个公开刊物的测试足以说明问题。

人们变得如此不适应独自静思，很多人宁愿接受温和的电击，也不想“无聊地待着”

。

本来我们的大脑里在空闲时可以充满愉快的回忆，也可以自己给自己说故事，制造各种幻想。

但是，我们还是在研究中不断发现，人们不太喜欢这样并且觉得这很难受。

男性比女性更不喜欢这种独处。

在该研究的最终测试中，只有25%的女性在15分钟时间里选择接受电击，而男性的比例高达66%。

有位男性非常离谱，在那段时间里竟然给了自己190次电击！

这项研究旨在测试人们凭空幻想和维持无组织心理活动的能力。

挑选的被测者分别处于不同的年龄，使用不同的电子产品，因此研究结果并非直接指向智能手机的使用，但那种不安分的根本原因是相同的。

如果我们不需要令我们分心的事物，我们就不会渴望那些东西。

但周围有如此之多的东西可用，这妨碍了我们学习如何放飞思绪。

科技的强大力量是抽象化，但数字技术对我们心理过程的不断干扰正在削弱我们进行抽象思考的能力。

ipad正在中学里迅速普及开来，但根据我个人的经验来看，结果并不喜人。

学生们似乎更喜欢打游戏和使用社交媒体，而不是在数字技术的帮助下进行更加复杂的认知过程。

家园文明早就意识到这个问题，它在推出的所有智能产品中都做了防沉迷提醒和设定。

它可以提醒你做某事做了多长时间了，也可以提醒你该进行某种工作，甚至可以根据你的安排进行细微时间的设定。

只有真正的智能化才能做到这一点。

奥本文明这次与家园文明的交流收获很大，找回了过去曾经的传统。

家园文明也有收获，相比这个不完善的纳米机器学习机制，文明使用的是学习机。

它通过直接在大脑成像形成记忆。