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第57章 不言自明（第2页）

后来到1880年代末，各国慢慢把退休制度推到工人群体，花了好几十年。

而义务教育的普及，在英美德基本上也是这时候开始的。

在义务教育普及之前，人类学习工作所需技能的时间分界并不明显，很多人学手艺或者读书都是一辈子不断学习的事情。

二次工业革命后为了进一步增加人的‘跨行兼容性’，把‘工匠’培养成‘通用化工人’，才搞了义务教育，从此人类才是先读10几年书、然后干一辈子、最后退休。”

“但是刚才冯见雄提到的这个‘多伦多大学的杰夫辛顿教授’今年刚弄出来的‘深度学习型人工智能’，如果真有他说的那么神，未来的技能型从业者只工作十年八年、就发现自己一身本事废了，需要不断重新学习。

那不就又返璞归真地回到二次工业革命之前、所有工匠都要终生学习的阶段了么？

加上未来一切简单重复的脑力劳动都可以被人工智能消灭，人类的工作本来就是偏向于创意和跨圈联想，强度大大降低，上了年纪的人阅历丰富的话，说不定还真能继续工作。

而那些需要身强力壮才能做的事情，交给机器就好了嘛！”

毫无疑问，这些讨论者，都是被冯见雄在辩论赛的最后阶段、动用他领先15年的远见卓识，给忽悠得一愣一愣的。

他也正是靠着这些话，把社科院坚守的“老龄化必然带来劳动力和需求萎缩”

这个最后的理论据点，连根拔起。

……

“咔嚓，咔嚓”

两声，校报的记者学长给法学院代表队队员们照了两张正装的合照。

进入半决赛后，例行每一场都是要被采访的。

虞美琴和史妮可一左一右站在冯见雄身侧，史妮可还是那样的活泼跳脱，乐天开朗。

似乎只要做好自己，每天进步一点，史妮可就很开心了。

而虞美琴则是眉头微蹙，有一股无力感。

刚才的自由辩论阶段，虞美琴也算是抓住了比赛的关键，在就业和劳动力这个问题点上反复攻诘，颇是废掉了社科院好几轮反驳。

总结陈词也是字字珠玑，把本场的优势全部总结了出来，滴水不漏

然而，她自忖本场表现和冯见雄还是已经明显有了差距。

她不是输在思辨和洞察能力，只是因为她对未来的展望想象能力不如冯见雄，让她颇为不甘。

似乎，和新传院的复赛之后，她已经没有再次在表现上反超冯见雄的机会了。

“小雄，例行公事问你两个问题，别怪姐多嘴。”

萌音女王丁理慧在同事拍完照之后，恰到好处地闪了过来，拿着话筒采访。

今天丁理慧没有全程在现场观战，比赛结束后才来，为的就是减少学生的骚动。

“听说你比赛之前几天，因为此前比赛的观点立场问题，被人质疑了你的三观和人品。

那我想请问你：今天比赛场上你说的那些话，还能代表你个人在现实生活中的真实观点么？还是仅仅是一种比赛策略、为了获胜而窃辞逢迎？”

很尖锐的问题。

不过考虑到赛前三天冯见雄刚刚把新传院的一个大四学长羞辱成精神分裂症、校方又不能追究他，这样质问一下已经是必须走的过场了。

冯见雄也知道，丁理慧是拥有采访问题决定权的。

她具体想怎么问，校台领导不一定能干涉。

所以这个问题背后，未必没有保护冯见雄的意思。

“她这是打算让我在公开采访中表个态、再强调一下‘如有听众因为自行代入、以至于觉得受到羞辱而出现不良反应，后果自负’这个‘免责声明’？”