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17（第1页）

“教育实习？”

尚美一边说着一边不解地歪着头，忽闪忽闪地眨着眼睛。

因为新田的话太出乎她的意料了吧。

新田自己也从来没有想过会引出这样一段往事。

怎么偏偏是高中时代的事。

“他是到我们班上来做英语实习老师的。

名字叫，栗原健治吧……印象中好像有这个名字，不过确实记不住了。

实习时间应该不到两周。”

新田将双臂抱在胸前，在脑海里搜寻着陈旧的记忆。

要说同班同学的名字，大体上都能想起来。

现在还和其中的几个人保持着联络。

当初教室里的环境，从窗户能看见什么样的风景，他也能详细地说出来。

但是提到实习老师，基本上就没有什么记忆了。

因为时间很短，如果不是什么大美女的话，学生们根本就记不住。

对于早熟的高中生来说，以当老师为目标的大学生也算不上真正的大人。

话虽如此，还是能隐约想起一些事情。

高二时，班里来了一个教英语课的实习老师，是一个按身材比例看头特别大的男青年。

梳着三七分的短发，眼镜腿卡在鬓角后面，一出场就遭到了同学们的嘲笑。

而且只要一有学生指出他的失误，他就马上气得双眼通红，这一点也成了同学们拿他寻开心的原因。

新田就读的高中属于重点高中，基本上没有那种挑事和行事暴力的学生。

所以，谁也没有想过要让这个有些奇怪的实习教师吃些苦头。

不过，站在讲台上，对学生们偶尔流露出的蔑视的态度，他肯定觉得心里不舒服。

在与新田要好的同学中，有一个叫西胁的男生。

他是看不惯那位实习教师的人之一。

西胁被要求在全体同学面前朗读英文时，实习教师多次纠正了他的发音，西胁很生气，就对那个实习老师说了些挑衅的话。

“我说，这种内容的英文有什么意义吗？这不是英文解释的内容吗，这种内容，默读不就行了？”

外号“乖乖男”

的实习教师，立刻就气得红了脸。

“朗读是很重要的。

这个过程就是在学习语言。”

“你说语言，可是这样的英文平时根本就用不到。

要是能有助于英语会话，倒还能理解。”

“当然有帮助了。

这就是在练习发音。”

“发音？你不是在说笑吧？”

西胁不知为何忽然面向新田，假笑着说道。