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第十三章（第2页）

虽然没有明说，但这不就是失败抹杀的另一种表达方式吗。

“系统，您的表述真的太含蓄了。”

【根据网上搜索结果及以上语言环境显示，宿主在嘲笑系统。

】

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%……&慕思一瞬觉得无力，真是累觉不爱，但是对话还是继续下去“系统，做任务能提高白莲花值和圣母值吗。”

这个问题很重要，因为当时系统说圣母值和白莲花值到一百才算成功。

【是提高的一种途径，完成任务会有奖励。

】

一种？这说明还有其他方法，“另外的途径呢？”

【哔---宿主权限不足，请自行探索。

】

慕思套了一会话，系统虽然有问必答，态度也十分正经严肃，但慕思就是觉得有种智商被嘲笑了的感觉。

真是莫名其妙。

又研究了一会，实在套不出什么有用的信息，最想知道的也问不出来，慕思决定先完成任务看看情况再说。

坐在旁边的孙艾丽突然低声叫了一下“哎呀，笔怎么突然坏了。”

甩了甩手上的签字笔，有些懊恼，自己只带了一支笔，还要记笔记，正想问别人借一支先用着，眼前就突然出现一支，顺着拿笔的手往上看去，是思思，孙艾丽向慕思比了个谢谢的手势。

继续认真听课。

“给。”

慕思觉得孙艾丽的笔坏的真是时候，马上将自己的笔借给了她，脑海中打开任务系统界面，果然主线任务完成度已经变成了110。

一节课下来，慕思又做了好几件帮助别人的好事，比如捡起上节课同学扔在地上的废纸，在同学站起来回到问题的时候偷偷提示对方。

此时任务完成度已经变成了410。

回家的时候，慕思扶老奶奶过马路，帮助摔倒的孩子，公交车上给老人让座。

这种方式让慕思想起当年疯狂做好事的日子。

一路下来，慕思到家的时候10件好事已经全部完成。

【叮---帮助别人最快乐（阶段一）：帮助10个需要帮助的人1010任务完成，奖励10兑换点。

】

【帮助别人最快乐（阶段二）：帮助10个需要帮助的人010奖励：100兑换点】

是重复任务吗，慕思直觉没那么简单，从任务奖励就能看出两个任务难易不同。