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第48章 传承与拓展（第1页）

春日的长安，繁花似锦，处处洋溢着蓬勃的生机。

林瑶和苏清婉在生态保护初见成效后，并没有停下脚步，而是将目光放得更远，开始思考如何将生态理念传承与拓展，让其融入大唐的每一寸土地，每一个生活细节。

在一次宫廷会议上，林瑶提出：“生态保护是一场没有终点的旅程，我们不仅要巩固当下成果，更要思考如何将这一理念代代相传，使之成为大唐文化的一部分。”

苏清婉接着说：“陛下所言极是，我们可以从文化艺术、商贸往来等多个方面入手，让生态理念走出长安，走向大唐的每一个角落，甚至传播到更远的地方。”

为了让生态理念融入文化艺术，朝廷鼓励文人墨客创作与生态保护、自然和谐相关的诗词、绘画、戏曲等作品。

一时间，长安的街头巷尾，文人雅士们以自然为灵感，挥毫泼墨，吟诗作画。

一首首赞美山水、倡导环保的诗词在坊间流传，一幅幅描绘青山绿水、人与自然和谐共处的画作挂满了画廊。

戏曲舞台上，也出现了许多以生态保护为主题的剧目，通过生动的表演，向百姓传递着爱护自然的理念。

在商贸往来方面，朝廷引导商人将生态产品推向市场。

长安的集市上，出现了越来越多的绿色商品，如有机农产品、手工制作的环保用品等。

这些商品不仅受到百姓的喜爱，还吸引了不少周边国家的商人前来采购。

大唐的生态理念，随着这些商品的流通，逐渐传播到了其他地区。

同时，朝廷还与周边国家开展生态合作交流，分享大唐在生态保护方面的经验和技术，共同推动区域生态环境的改善。

为了进一步加强生态保护的教育与传承，朝廷在长安设立了第一所生态学院。

学院汇聚了国内顶尖的生态学者、农学家、水利专家等，不仅培养专业的生态保护人才，还开展各种生态研究项目。

学院的课程涵盖了生态系统、水资源保护、农业生态等多个领域，学生们不仅在课堂上学习理论知识，还会到野外进行实地考察和实践操作。

此外，学院还定期举办面向社会的生态讲座和培训，为广大百姓提供学习生态知识的机会。

在乡村，朝廷推行了“生态乡村”

建设计划。

每个乡村都设立了生态管理员，负责监督和管理村里的生态环境。

村民们在生态管理员的指导下，积极参与乡村环境整治，清理河道垃圾，种植花草树木，建设生态厕所。

同时，鼓励村民发展生态旅游，利用乡村的自然风光和传统文化资源，打造各具特色的乡村旅游景点。

许多游客慕名而来，不仅欣赏到了美丽的田园风光，还体验到了大唐乡村的生态生活方式。

又是一年丰收季，长安的百姓沉浸在喜悦之中。

田野里，金黄的麦浪随风起伏，果园里，硕果累累。

林瑶和苏清婉来到乡村，看到百姓们在生态农业的发展中过上了富足的生活，心中满是欣慰。

一位老农拉着林瑶的手说：“陛下，自从朝廷推行生态农业，我们的土地越来越肥沃，收成越来越好，日子也越过越有盼头了。”

林瑶笑着说：“这都是大家共同努力的结果，我们要继续守护好这片土地，让子孙后代都能享受这份丰收的喜悦。”

望着这片充满希望的土地，林瑶和苏清婉深知，生态保护与传承的道路还很长，但只要坚定信念，持续努力，大唐的山水必将更加秀丽，百姓的生活必将更加美好，盛世的辉煌也将在这绿水青山间永恒延续。

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