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分卷阅读60（第1页）

定。

邵随之所以不想给觅觅买，一方面是因为猫刚成人，价值观还没定型，很容易被乱七八糟的网络世界影响。

另一方面，他见过很多被手机“毁掉”

的学生，青春期的小孩完全没有自控力，很容易成瘾，万一以后天天抱着手机不放，眼里完全没他这个饲养官……啧。

觅觅小声道：“而且你在监控里说话我立刻就能回复，我说话你却要好久才能回我呢。”

而电视里，大家都可以用手机直接和想念的人说话，非常便捷。

邵随心一软：“过两天给你买。”

“真的吗？”

觅觅感到惊喜，“你不要逞强，买不起我也可以不要的。”

“……”

虽然猫很懂事，但说话怎么这么难听呢。

邵随打开手机，给觅觅看了下存款余额：“几位数？”

“一，二，三……小数点前六位数，好多钱啊！”

上了几节数学课以后，觅觅已经知道位数越多，钱就越多，“你怎么会有这么多钱呢？”

虽然知道觅觅听不懂，但邵随还是解释了：“上学的时候做各种兼职赚了点，回来这边也有人才补贴，学校薪资也还可以，寒暑假不用上班，可以换地方打猎赚钱。”

觅觅听得云里雾里，但不妨碍他夸夸：“好厉害啊！

你真是个好主人！”

邵随故意问：“不买手机就不是好主人了？”

觅觅犹豫了下。

邵随的眼神逐渐危险。

觅觅说：“你昨天看的视频说不给孩子买手机的父母不是好父母，你还点赞了。”

同理可得，不给猫买手机的主人不是好主人。

“……”

看吧，这还没手机呢，就已经受到了短视频的影响。

“他的情况和你不一样。”

邵随手没地方放，只能扶着觅觅的腰，并不自觉地摩挲起来，“如果父母真的没有钱，那没法买也情有可原，孩子可以自己打工攒钱，但那个人马上要去大学报道了，父母不满意他填的志愿才不给买手机，想逼他复读，所以不是好父母。”

觅觅听得懵懂，不过大致还是理解了邵随的意思，人好不好要具体情况、具体分析。

他扭了下身体：“你不要摸我的腰了，好痒。”

“胡说八道。”

邵随故意揉了几下，“小猫哪来的腰？”

觅觅痒得大笑，在邵随怀里滚来滚去：“哈哈……我现在是人，老师说每个人都有两个腰子……不要、不要弄……”