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第61部分（第1页）

据说，黄埔军校的校长蒋介石就经常这么干，不过，作为学生的林彪却与之有着截然不同之处。

他不会因此把前线军官搞得无所适从，而是使他们统一了部署，争取了时间，使部队形成了一支有力的拳头。

他越级指挥，但又不大包大揽，而是让部下充分发挥自己的聪明才智。

几位在黑土地上当过师长、政委的老人说，部队行军到达指定地域，第一件事就是向林彪报告当时的敌情。

三下江南时，林彪要求20分钟内就得将下面敌情报告给他。

十几个师，到地方不过个把小时，情况通报就下来了。

这就逼着你往前跑，不打官僚主义仗。

一仗下来，林彪6小时内要简报，24小时要详报，逼着你总结经验教训，把你搞得紧紧张张的，脑子里一点空儿也没有。

1。

3　“重”

点主义

林彪脑子里那个不停转动的轱辘上，每个时期都有一个主题。

四平撤退后，大讲莫斯科撤退。

一下江南前，一些人觉得美械装备厉害，有畏敌情绪。

这个时期的电报就强调勇敢，勇敢就是胜利，要敢于刺刀见红。

此后，根据地半生不熟，又多在敌占区作战，敌情很难掌握，仗又不能不打。

于是，一向稳妥的林彪，就一反常态地指出，“只要有六成胜利把握即决心打”

，并给起个名叫“硬拚仗”

。

“六个战术原则”

也是根据各个时期的主要矛盾，总结出来的。

林彪要求秘书和参谋向下传达命令时，重要问题要交代三次。

有人把这称为是林彪的“重点主义”

。

打了败仗，“重点主义”

就更重了。

黑土地上较大的败仗，一是二下江南攻德惠不下，二是夏季攻势中的四平攻坚战。

据说，在四平攻坚战后的“东总”

干部会议上，林彪曾三次站起来检讨，“这次四平没打下来，不要你们负责，主要是我情况了解得不够，决心下得太快。

不马上攻，围城打援最好。

先消灭援军再攻城，就能攻下来。

另外，这次攻城暴露了我们攻坚的技术差，这也主要是我平时研究不够造成的。”

如此检讨，林彪无论大会小会要讲一番，不是为了把谁说的抬不起头来，目的是让大家从败仗中振作起来。

怎样振作？把教训无巨细一条一条摆出来，摆深摆透，摆得明明白白，然后，再一条条地理出对策，后复演练。

一句话，就是让大家赢要赢得明白，输要输的清楚。

一些老人说，林彪非常善于总结经验教训，特别是教训。

一个败仗讲起来没个完，使坏事变成好事。