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第2章 4随大流与认知（第2页）

不要她的矜持，也不给予温柔，当你年少说爱时，爱便不存在。

有时，不说爱，也是一种爱。

少年时代的美好，在于一个回眸、一个个微笑、一个回眸的眼神、一个善意的借口……而如今这些又去了哪里？

这样的男孩考取了大学又能怎么样呢？他们缺失的东西太多了，如同她在论文中提到的那个学弟，为五百元的住院费而逃避责任，致使怀孕母子三人死于非命的翻版。

金小茗望着公交车外的蓝色天空，又想起妹妹说得那句话:“如果你无法选择离开农村，就选择和农村的不如意和解。”

“如果你无法离开双桥中学，就应该选择和双桥中学和解。”

金小茗带着妹妹对生活的憧憬，回到双桥中学，生活又恢复到宿舍、教室、食堂，希腊神话‘西西弗斯’推石头的故事中。

金小茗的论文事件持续发酵，在双桥中学就像发酵的面团已有酸味，而且不可调和，必须用食用碱中和，金小茗在课间总觉得有些老师看她的眼神有些异样，她一回头，那些窃窃私语的老师们会将目光迅速从她身上移开，之后又偷偷瞟她几眼，金小茗感到窒息，心中有一种异样被孤立无援的痛楚。

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晚上，梁洁茹告诉她：“你那篇论文不但在双桥中学，而且在西河县引起轩然大波”

。

梁洁茹分析她论文引起轩然大波的原因，头头是道，口才犀利表达清晰，金小茗动了那块不该动的奶酪。

“西河县是戈壁省高考状元县，主管副刘县长在会上讲，再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。

西河县不适合人居住的一些山区，只有移民，而高考是移民中最好的方式之一，这种方式合理、合法，还能给家庭带来一份荣耀，给县上带来实惠，县教育局组织了一个写作班子，准备总结高考状元县的经验，面向全省推广。”

有些事情看似不合理，但不能说破，你去做就可以了，有些时候看似合理的，能说破，但不能去做。

金小茗的那篇论文，戈壁省停止对西河县财政局教育额外财政拨款，双桥中学额外的钱如同天空中飘着的白云，一阵风，那片白云一切的一切都烟消云散了……”

金晓茗在论文里指出：“西河县高考状元并不是真正的状元县，而是因为贫穷，孩子们超负荷学习，老师们无休止加班换来的，高分低能，只有超常的成绩，没有健康的心理。

过度的贫穷产生不可思议的自卑，不可思议的自卑会瓦解一个人的正常心智，一个人没有了正常心智融入社会，填鸭式的教育方式，造就非凡的才智，但造不出非凡的品格。

西河县高考状元并没有培养出一流人才。

总盯着过去，你会瞎掉一只眼；然而忘掉历史，你会双目失明。

苦难有多深，人类的荣耀就有多高远······

华夏大学的事情，被金小茗越俎代庖，她的观点在西河县引起一片哗然，遭到家长的质疑、责难，负面舆论铺天盖地而来，“我的孩子不考大学，将来干嘛？把孩子送到学校就是要考试分数，学校不重视成绩，重视什么?没有好成绩怎么考上大学？考不上大学光有品格能当饭吃吗？

梁洁茹重重的叹了口气说：“金老师你可出名了，我们就惨啦！

这学期奖金取消了”

。

金小茗愕然，随口说了一句：“我思故我在！

今天让老师尴尬，明天就让整个民族在风口浪尖上经不起风雨，冬天穿上窄小的单衣，遮盖不住冬天的寒意，倒在前行的路上·····”

梁洁如愤愤然说：“那是大学校长考虑的事情，乡村教师就是糊口的一个职业，你我偏安一隅，教学生读书认字就可以了，见识高低，不能你我所左右的，难道你房贷会因为你的‘思’而自然还清?难道你的孩子会因为你的‘思’，而不交学费？难道因为你的‘故我在’我们就该心甘情愿的免费加班？”

金小茗凝视着明月，她的心真的想飞到山巅，而与梁洁茹对视的瞬间，她的心头涌起浩浩烦恼，呼吸就像一株小草在狂风中摇曳，一个人的足音，无法轻叩真实的现实！

人间非净土，各有各的苦，同是红尘悲伤客，都是世间可怜人，金小茗如何自渡下回分解。

如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？

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