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第16章 卫生知识小课堂（第2页）

小孩听了，眼睛睁得大大的，连忙摇了摇头，似乎已经开始想象生病的痛苦了。

除了洗手，林悦又开始讲解通风的重要性。

她站起身，走到人群中间，目光扫过每一个人：“大家想一想，我们住的屋子如果总是关着门窗，里面的空气就会变得很不好。

就像我们在一个闷热又狭小的屋子里待久了，是不是会觉得头晕、不舒服？这就是因为屋子里的空气不新鲜了。

经常通风可以让新鲜的空气进来，把那些脏空气赶出去，这样我们就不容易生病了。”

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知青们听着林悦的讲解，纷纷点头表示认同。

他们在城市里或多或少都接触过一些卫生知识，深知林悦所说的句句在理。

然而，对于村民们来说，这些观念就像天外来客一般新奇，他们半信半疑地听着，有些人甚至已经开始小声嘀咕起来。

“真的有这么神奇吗？我们以前都不这样，不也活得好好的。”

一位皮肤黝黑、身材健壮的村民对旁边的人说道，他的眉头微微皱起，眼中满是怀疑。

“就是啊，这听起来有点玄乎，就洗个手、通通风就能不生病？我可不信。”

另一个村民附和着，他双臂交叉在胸前，脸上露出不以为然的神情。

林悦注意到了村民们的反应，她并没有因此而气馁，反而更加坚定了要让大家接受这些知识的决心。

她知道，观念的转变不是一朝一夕的事情，需要时间和实际的例子来慢慢引导。

“大家可能不太相信，那我给大家举个例子吧。

大家有没有发现，每次村子里有人得了传染病，就很容易传给其他人？这就是因为那些病菌可以在不卫生的环境里传播。

如果我们都注意卫生，就可以减少这种传播，保护自己和家人。

比如说，如果我们在照顾病人后认真洗手、通风，那些病菌就不太容易留在我们身边，也就不会那么容易被传染了。”

这时，刘婶站了出来，她的眼神中带着一丝担忧：“林悦啊，你说的这些我们也想试试，可我们也不知道怎么判断通风够不够啊？还有这肥皂，我们村子里可没这东西，我们也买不起啊。”

林悦笑着回答：“刘婶，通风呢，其实很简单。

每天尽量把门窗打开一段时间，让空气能够自由地流通。

如果屋子里没有那种闷闷的味道了，空气变得清新了，就差不多了。

至于肥皂，我们可以自己做一些简单的替代品。

我们可以用一些草木灰和油脂混合起来，这也能起到清洁的作用。

等会儿我可以详细地教大家怎么做。”

陈宇在一旁也赶忙帮忙解释：“大家可以先试着做一下，这些方法都不难。

我们也不是说让大家一下子就改变所有的习惯，只是希望大家能慢慢尝试，看看对我们的健康有没有帮助。

毕竟，我们都希望大家能健健康康的，少生病。”

在讲解的过程中，林悦还注意到有几位村民一直眉头紧锁，似乎有什么心事。

她走过去，轻声询问其中一位村民。

那位村民有些不好意思地挠了挠头，说道：“林悦，我们家人口多，屋子又小，要是通风了，晚上睡觉会很冷啊。

我们可没有那么多被子。”

林悦沉思了一会儿，说：“这确实是个问题呢。