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第42章 募集资源（第2页）

老赵是个性格有些固执的人，他正在院子里修理农具。

看到林悦和陈宇，他皱了皱眉头。

“你们来干嘛？”

他的语气有些生硬。

林悦走上前，微笑着说：“赵大爷，我们在为学校募集教育资源呢。

您家里要是有不用的书或者纸笔，能不能捐给学校呀？”

林悦尽量让自己的声音听起来温和亲切，她知道老赵不好打交道，但她不想轻易放弃。

老赵哼了一声：“我家没有，你们走吧。”

他低下头，继续修理农具，不再看林悦和陈宇。

林悦有些失望，但她没有离开。

“赵大爷，您看，村里的孩子们太可怜了，他们没有什么书看，也没有足够的纸笔写字。

我们想让他们能有更好的学习条件，您就当是为了孩子们，帮帮忙吧。”

林悦的眼神中透着恳切，她走到老赵身边，蹲下身子，看着他。

老赵抬起头，看了林悦一眼，又看了看陈宇。

他看到两人眼中的真诚，心中有些动摇。

“哼，那我看看吧。”

他放下手中的农具，走进屋里。

过了一会儿，他拿着几本发黄的书走了出来。

“就这些了，拿走吧。”

老赵把书递给林悦，虽然他的语气还是有些生硬，但眼神已经没有了之前的冷漠。

林悦接过书，高兴地说：“赵大爷，谢谢您！

您真是个好人。”

老赵有些不好意思地挠挠头：“行了，别啰嗦了，快去忙你们的吧。”

就这样，林悦和陈宇挨家挨户地拜访村民。

有的村民很热情，主动拿出家里的资源捐赠；有的村民则有些犹豫，但在林悦和陈宇的劝说下，也纷纷献出了自己的一份心意。

在村子的另一边，知青们也在各自行动。

张峰和几个知青在知青点募集资源。

知青点的气氛很热闹，大家都在积极响应。

张峰站在院子中间，大声对知青们说：“同志们，村里的孩子们需要我们的帮助。

我们把自己不用的书籍、纸笔都拿出来吧，让那些孩子们能有更好的学习条件。”

他的声音洪亮，充满了激情，眼镜后面的眼睛闪烁着光芒。

一位知青站起来说：“张峰，我这儿有一些从城里带来的课外书，本来是留着自己看的，现在捐给孩子们吧。”

说着，他从屋里拿出一摞书，递给张峰。

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其他知青也纷纷响应，有的拿出纸笔，有的拿出自己制作的学习卡片。

一个女知青拿着一个精美的笔记本，有些不舍地说：“这是我一直舍不得用的笔记本，希望它能在孩子们手中发挥更大的作用。”

她把笔记本递给张峰，眼中闪着泪花。