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分卷阅读83（第2页）

！”

嘤嘤嘤！

沈兰棠蹲下来?接住助跑撞过来?的?谢弘文，叹为观止：

“这位郑姑娘真是……”

会哭啊。

“阿母也看到了吧。”

谢弘文委委屈屈地说：“姨母老是哭，一边哭一边说起母亲，弘文这里，这里就很难受。”

他捂着胸口位置，一脸难受表情，还望着沈兰棠，小心翼翼地问?：

“阿母，我害怕听姨母说起母亲，弘文是坏孩子么？”

沈兰棠皱了皱眉，方才那些话她还能当热闹听，但谢弘文这句话让她不得不拿出郑重?态度：

“当然不是，弘文只是害怕姨母哭，不是讨厌她说到你母亲，弘文当然不是坏孩子。”

谢弘文露出如释重?负表情。

沈兰棠又皱了皱眉。

古代人对于孝道的?推崇是人尽皆知，在某些朝代，因为普及教育的?落后?，一些职位甚至是以孝为评判标准推举的?，而许多有关“孝道”

的?典故也说明了古代社会对孝的?重?视。

谢家任由郑宛如亲近谢弘文，何?尝不是“孝”

的?一种补偿，但现在很明显，郑宛如对待谢弘文的?方式出现了问?题。

沈兰棠虽然没有学过心理学，但也知道，郑宛如这种情况肯定是不对的?。

谢弘文还是一个孩子，他对这个世界的?感知是极其单纯的?，开心就是笑，难过就是哭，在他看来?，时时抱着他哭就是不断不断地给予他难过的?情绪，他还一连三日?都接收这种情绪，这谁都顶不住啊。

更?别提她还老是提起“母亲”

，如果谢弘文习惯了提起“母亲”

心里就难过惶恐的?状态，只怕有朝一日?，他会对“母亲”

这个形象都感到畏惧，这就跟训狗一样。

——啊，没有说谢弘文是狗狗的?意思。

“阿母阿母，你快给弘文想想办法?。”

谢弘文拉着手指撒娇。

沈兰棠一脸为难。

孩子，你可能不知道，就你谢弘文，谢家，郑家，郑姑娘这段关系里，我是最没有话语权的?那个啊！

沈兰棠弱弱道：“要不，我们去跟你阿父说说看？”